خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
اختتامیه چهاردهمین دوره جشنواره فارابی و تجلیل از چهره های برتر علمی برگزار شد
گفتمان هنر اسلامی مدرن: مطالعه جامعه شناختی هنر مدرن و معاصر سرزمین های اسلامی ، برگزیده سوم جوان: سهند سلطاندوست برای رساله دکتری سیر تحول و دوره بندی مکتوبات فارسی در باب موسیقی ایرانی (قرن 10 تا 13 ه.ق). شخصیت های پیشگام علوم انسانی و اسلامی مرحوم علامه محمدتقی جعفری، متخصص در فیلسوف، الهی دان، مفسر و فقیه، مرحوم آیت الله سیدحسن سعادت مصطفوی، متخصص در فلسفه و کلام اسلامی ...
ایمان و امید موجب تبدیل علوم انسانی نقلی به علوم انسانی عقلی می شود
شکل گرفت، اما بدون علم و دانش مبتنی بر ایمان و امید نمی توانست به پیروزی برسد. وی افزود: شهید قاسم سلیمانی و شهید فخرایی نژاد با علم مبتنی بر ایمان و امید پیروز شدند و چند کشور جهان در حوزه فناوری کوانتوم ورود پیدا کرده اند و هوش مصنوعی فعلی در جامعه ایران کوانتومی نیست و کوانتوم در زیرشاخه های حوزه علوم انسانی تأثیر گذاشته است. حجت الاسلام خسروپناه گفت: در حال حاضر؛ تولید کامپیوتر کوانتومی و صنعت بیولوژیک غذایی داریم و امروزه می توانیم مخابرات خود را کوانتومی کنیم و تحقق این موضوع محصول ایمان و امید است. ...
گفت و گو با برگزیده سوم چهاردهمین جشنواره بین المللی فارابی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه ، اثر حجت الاسلام محمدهادی حمیدیان از دانش پژوهان مقطع دکترای فلسفه سیاسی اسلامی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با عنوان" صورت بندی و بررسی عقل ورزی در نظریه ولایت فقیه" برگزیده سوم چهاردهمین جشنواره بین المللی فارابی در بخش انقلاب اسلامی و امام خمینی(ره) انتخاب و معرفی شد. وی به تبیین اهداف و انگیزه های تألیف اثر خود پرداخت و گفت: دانش های اسلامی و ...
لایحه حمایت از عفاف و حجاب نیازمند بازنگری است/ ضرورت شکل گیری گفتمان و تبیین در حوزه حجاب
...> سید فرزاد هاشمی؛ استاد گروه علوم اقتصادی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر قدس هم در این نشست گفت: با توجه به اینکه این لایحه در بسیاری از موارد باعث بسته شدن کسب و کارها می شود، ناکارآمد و ناکافی است. وی ادامه داد: اگر به دنبال ظواهر نیستیم و میخواهیم واقعا فرهنگ را درست کنیم و قانون به درستی اجرا شود باید بدانیم که قانون از بطن جامعه استخراج میشود و زمانی که فرهنگ را تهی کنیم دهه هشتادی ...
برگزاری نخستین شب شعر و ادبیات مشترک میان ادیبان ایرانی و بلغار
و ابن سینا و خوارزمی و به ویژه ملاصدرا توانسته اند مفاهیم جدیدی را به جهان بیاورند که حرکت علم و فکری جهان را تغییر داده است. استاد آکادمی علوم بلغارستان اضافه کرد: امروز ایران مفاخر و استادان بزرگی همچون پروفسور ابراهیمی دینانی که از چهره های شاخص فلسفه اسلامی است را دارد که جهان فلسفه، مشتاق شنیدن صدا و دانستن علمشان است. در پایان مراسم، هاجر فیوضی، استاد بازنشسته دانشگاه ...
وضعیت نرخ باروری در برخی از شهرستان های خراسان جنوبی مطلوب نیست
متوسط فرزندانی را یک خانم در طول دوره باروری خود می تواند داشته باشد را مورد بررسی قرار می دهد که براساس آن اگر این نرخ 2.1 باشد جمعیت ثابت می ماند و اگر از این مقدار بالاتر رود جمعیت رشد و اگر پایین تر برود جمعیت کاهشی است. مدیر سلامت جمعیت و خانواده دانشگاه علوم پزشکی بیرجند گفت: نرخ باروری در ایران در سال های دهه 60 به میزان 6.8 بوده الان این رقم در کشور 1.6 است. مصطفوی با ...
دانشگاه مبدا تحول حکمرانی خانواده
به گزارش خبرگزاری برنا، زهرا عبدخدایی مشاور امور بانوان و خانواده معاون فرهنگی وزیر علوم و دبیر کارگروه دانشگاه دوستدار خانواده از اصلاح دستورالعمل دانشگاه دوستدار خانواده و تدوین آیین نامه و شیوه نامه معطوف به اهداف نه گانه آن خبر داد. وی گفت: حدود یک سال است که جلسات گروه های تخصصی در این حوزه با مشارکت و نظارت مستقیم معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت عتف در حال برگزاری است. ...
انتشار اولین سند راهبردی جهت افزایش بهره وری تحقیقات سلامت
دانشگاه جهت تولید دانش به منظور کاهش بار بیماری، مشارکت بین المللی در تولید علم، مشارکت در توسعه و افزایش برونداد از زیرساخت های پژوهشی دانشگاه، تشکیل شبکه های نخبگانی با تمرکز بر موضوعات مورد نیاز و مشارکت در ایده پردازی جهت حل مشکلات دانشگاه، شهر و کلان منطقه در دانشگاه های علوم پزشکی به صورت جدی دنبال شود. معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با اشاره به حمایت هایی که در قبال انجام این ...
کمبود پزشک یکی از مشکلات اصلی طرح پزشک خانواده در خراسان جنوبی
جمهوری اسلامی ایران دید خاصی نسبت به حوزه بهداشت و درمان داشته اند، یادآور شد: طرح تحول سلامت در دولت گذشته کلید خورده و در حال حاضر نیز این طرح با توسعه طرح پزشک خانواده ادامه یافته است. موسوی میرزایی با بیان اینکه بحث پزشک خانواده از دولت احمدی نژاد در کشور اجرا شد، بیان داشت: این طرح از پایین ترین سطح درمانی آغاز و با ویزیت پزشک عمومی به عنوان پزشک خانواده اگر فرد درمان نیافت به پزشک ...
اگر نهضت نرم افزاری تولید علم ادامه پیدا کرده بود شاهد ناآرامی های سال گذشته نبودیم
تدوین برنامه در هر حوزه ای آثار آن بر روی خانواده می باشد. به عنوان مثال در حوزه اقتصادی باید سنجید که قدرت خرید خانواده کاهش می یابد یا افزایش می یابد یا در یک خانواده سبد فرهنگ کجا قرار دارد و سهم آموزش در کجاست. قالیباف بیان کرد: قطعا ما نیازمند تحول اساسی در شکل حکمرانی هستیم. ما نیاز داریم تشخیص علمی و تصمیم سیاسی را با یکدیگر ترکیب کرده تا به یک حکمرانی درست دست یابیم هر دوی این مولفه ها نیازمند نهاد علم است چه تشخیص علمی و چه تصمیم سیاسی. اگر تصمیمات سیاسی ما تکیه بر تشخیص علمی داشته باشد قطعا به بی راهه نخواهیم رفت. ...
خسروپناه: بستر حفظ نخبگان را در جامعه فراهم نکرده ایم
بنیادین یا توسعه ای و عملیاتی و ناظر به جامعه و صنعت را شامل شود. وی با اشاره به دانشگاه آموزش پژوهش مهارت محور گفت: این دانشگاه تربیت نخبگان حل مسئله و نظریه پرداز را تأمین می کند و تربیت فناوران را (منظور فناور، فناور سخت علوم مهندسی نیست و فناور نرم اجتماعی هم منظور است) و تربیت مدیران و حکمرانان کشور را بعهده دارد. اگر دانشگاه اینگونه باشد؛ قطعاً منشأ اشتغال و منشأ تولید الگوهای حکمرانی و ...
برگزیدگان چهاردهمین جشنواره بین المللی فارابی معرفی شدند
مطالعات انقلاب اسلامی و امام خمینی(ره) برگزیده سوم بزرگسال: محمدهادی حمیدیان برای رساله دکتری صورت بندی و بررسی عقل ورزی در نظریه ولایت فقیه بخش جوان اثر برگزیده و شایسته تقدیر ندارد گروه مطالعات هنر و زیبایی شناسی برگزیده دوم بزرگسال: محمدرضا مریدی برای طرح پژوهشی گفتمان هنر اسلامی مدرن: مطالعه جامعه شناختی هنر مدرن و معاصر سرزمین های اسلامی برگزیده سوم جوان: سهند ...
دل نخبگان مهاجرت کرده با ایران است
نتواند یک لایحه بنویسد. دکترای روان شناسی بگیرد اما نتواند یک مشاوره روان شناسی بدهد و یک مسئله روانشناختی را بررسی کند. خیلی از این دانشگاه ها از دانشگاه های علم محور باید به دانشگاه موضوع محوری تغییر مسیر پیدا کند. دانشکده های موضوع محوری و گروه های بنیادین داشته باشند. یعنی وقتی می گویید دانشگاه خانواده، فلسفه خانواده، روانشناسی خانواده و جامعه شناسی خانواده داشته باشد. ...
برگزیدگان چهاردهمین جشنواره فارابی تجلیل شدند
بین الملل، جایزه منشور توسعه فرهنگ قرآنی در حوزه پژوهش و آموزش عالی و برگزیدگان سایر بخش ها تقسیم می شوند. گروه اخلاق، ادیان و عرفان برگزیده دوم بزرگسال: محمدرضا اسدی برای رساله دکتری با عنوان الگوی تحقق عدالت اجتماعی در اسلام و مسیحیت؛ مطالعه موردی: گفتمان انقلاب اسلامی ایران و الهیات رهایی بخش آمریکای لاتین برگزیده دوم جوان: مریم السادات رضوی برای پایان نامه سطح سه ...
بالاترین شانس اشتغال مربوط به کدام دانشگاه است؟
. ارتباط بین صنعت و جامعه زمانی برقرار می شود که دولت هم وسط باشد، ارتباط دانشگاه و صنعت تمام مشکلات را حل نمی کند؛ بلکه دانشگاه باید با جامعه در ارتباط باشد. جامعه باید دغدغه دانشگاه را داشته باشد ارتباط بین صنعت و جامعه زمانی برقرار می شود که دولت هم وسط باشد. ارتباط دانشگاه و صنعت تمام مشکلات را حل نمی کند؛ بلکه دانشگاه باید با جامعه در ارتباط باشد. جامعه باید دغدغه دانشگاه ...
استقلال تصمیم گیری و اعتبار دانشگاه
واکنش جمعی از استادان و پژوهشگران فلسفه و انتشار نامه ای عمومی در فضای عمومی منجر شد. حذف ظرفیت رشته فلسفه علم از دانشگاه پلی تکنیک باتوجه به پیشینه آن در ایران یک بحث است، نحوه این حذف یعنی بدون اطلاع اعضای هیات علمی، بحثی دیگر. در گفت وگوی حاضر با مصطفی مهاجری کوشیدیم به هر دو جنبه بپردازیم. *در ابتدا بفرمایید ماجرای حذف رشته فلسفه علم از دانشگاه پلی تکنیک چیست؟ تا آنجا که ...
نگاهی به زن ایرانی در گذار از سنت به مدرن
ادامه دهند. نکته جالب این است که آن ها نمی خواهند هیچ نوع بحث جدیدی را ارائه دهند و این مساله را مطرح می کنند که مگر نمی گوییم که زنان نقش همسری و مادری دارند، پس بیایید این کار را عقلانی و علمی انجام دهیم و به این ترتیب دو پارامتر گفتمان مدرن را وارد می کنند و گفتمان یعنی فضایی که در آن تنفس می کنیم. به این ترتیب دو پارامتر عقل و علم را وارد کرده و می گویند که تو اگر می خواهی مادر خوبی باشی مادری ...
رشته های علوم پایه به مشوق های دولتی نیاز دارد/ وضعیت نامناسب جذب دانشجو در رشته های پایه
را برای خانواده ها تحلیل کنیم مشکل انتخاب رشته به زودی حل می شود. طاهری نیا اضافه کرد: نیاز جامعه در تغییر است؛ بنابراین شگرد دانشگاه باید در تحول باشد، اما انفعالی تصمیم می گیرند و می گویند دانشگاه باید کارآفرین باشد تا می خواهیم در این راستا حرکت کنیم مسئولیت پذیری را اولویت قرار می دهند و یک دفعه تصمیم می گیرند به سمت دانشگاه سبز گام بردارند. انفعالی، انقضایی و اقتضائی یک مثلث نشان ...
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی: امیدبخشی در جامعه مایه تقویت ایمان است
به این معنا داشته باشند هم امید خودشان بالا می رود و هم به جامعه ایمان و امید مضاعف می دهند و نمونه آن سردار شهید قاسم سلیمانی است. خسروپناه در ادامه سخنان خود، نمونه های عینی که در چهار دهه اخیر کشور اتفاق افتاده و جهادگران اقدام کرده اند را مورد اشاره قرار داد و افزود: جنگ قومی تجزیه طلبانه را در ابتدای انقلاب شاهد بودیم و برخی تلاش بر افتراق بین شیعه و سنی داشتند اما شاهد جهاد وحدت ...
اسپینوزا، فیلسوف یا عارف؟
ریاضی طلب علم یقینی و مستحکم از طرف آن ها بود. از نظر آن ها، فلسفه های قدیم و قرون وسطا نتوانسته بودند معرفتی یقینی عرضه کنند که خالی از شبهه و تردید باشد. بنابراین، بعد از ایجاد فلسفه های مختلف و مکاتب متعدّد فکری، در عصر جدید، شک و تردید در همه جا سایه افکنده و چنین تصور می شد که انسان هرگز نمی تواند معرفت یقینی داشته باشد. دکارت و اسپینوزا می خواستند با تکیه بر عقل ریاضی بشر، همان عقل مشترک و ...
تحول در حکمرانی بدون تحول در علوم انسانی امکان پذیر نیست؛ برگزیدگان چهاردهمین جشنواره فارابی معرفی شدند
قرار داده اند و این اقدامات جای تقدیر دارد. علوم انسانی جایگاه خود را پیدا نکرده است برای بنده هم فرصت بسیار مغتنمی است که در این جمع نخبگانی حضور دارم و شکر خدای را به جای آوردم که اندیشمندان و پژوهشگران ما مخصوصا در عرصه علوم انسانی و نهاد علم موفقیت های زیادی کسب کرده اند چون هم تنها مسیر حل مسائل و مشکلات امروز ماست و هم از این نگاه است که می توانیم آینده را به درستی تشخصیص ...
چرا علوم انسانی ما ناکارآمد است؟
...> شما همواره در بحث ها و گفت وگوهایتان پیرامون تولید علوم انسانی اسلامی به مبتلا به بودن و کارآمد بودن علوم انسانی در حل مسائل جامعه تأکید داشته اید. علوم انسانی امروز ما چقدر از کارآمدی لازم برخوردار است؟ و می تواند برای مسائل امروز جامعه ما راه حل دهد؟ متأسفانه، علوم انسانی ما اعم از آنچه که از آن تحت عنوان علوم انسانی نقلی غربی سخن به میان آمد و حتی علوم انسانی اسلامی ما آنچنان که باید از ...
نظام دانایی کشور به کمک نظام اجرایی بیاید
رقابت کنند. معاون سابق آموزشی وزارت علوم مؤثرترین راه حل رفعِ مشکلات آموزش عالی کشور را در همفکری، هم افزایی و در یک کلمه مشارکت و مشاورتِ نظام دانایی کشور با نظام اجرایی دانستند. از نظر او اگر نظام دانایی به کمک نظام اجرایی بیایید به راه حل بنیادی تری در حل معضلات و مشکلات جامعه می توان دست یافت. انتهای پیام/ ...
بستر حفظ نخبگان را در جامعه فراهم نکرده ایم
تصریح دارد که دانشگاه مرکز انسان سازی است و حضرت آقا تصریح می کند که مرکز تمدن سازی است. چون شرط تمدن سازی، همان انسان سازی است. خسروپناه با طرح این سوال که چه دانشگاهی می تواند تمدن ساز باشد؟ اضافه کرد: دانشگاهی این گونه است که نقش در حکمرانی به معنای سیاست گذاری، تنظیم گری و تصدی گری داشته باشد و بتواند سه رکن حکمرانی را تأمین کند. چه دانشگاهی می تواند این را تأمین کند؟ دانشگاهی که آموزش، پژوهش و مهارت محور است. این گونه، هم توان تربیت نخبگان را برای حل مساله و نظریه پردازی دارد، هم توان تربیت مدیران، حکمرانان کشور و فناوران را. ...
رویداد ملی دا الگوی اندیشیدن در حوزه هنر را یاد می دهد
... خسروپناه با بیان اینکه رویداد ملی دا ، الگوی اندیشیدن در حوزه هنر را یاد می دهد، گفت: این الگو می تواند در سایر رشته ها همچون روانشناسی، جامعه شناسی، علوم پایه، اجتماعی و مهندسی با موضوعات مرتبط، اجرا شود. دبیر شورای انقلاب فرهنگی ادامه داد: سخت ترین بخش کار دختران در رویداد دا ، به نمایش قرار دادن ایده است که با تسلط هرچه بیشتر بر آن موفق خواهند شد. خسروپناه در ادامه ...
لزوم حمایت معنوی از برگزیدگان جشنواره فارابی
جشنواره های علمی به عنوان بازوهای دانشگاه ها، پژوهشگاه ها و نهادهای تحقیقاتی نقشی اساسی در فرایند تحول ایفا می کنند و بعد از بررسی آخرین دستاوردهای ارائه شده در حوزه های گوناگون، پایه گذار نمایش هر چه بهتر این دستاوردهای علمی می شوند. با توجه به اهمیت تحول در علوم انسانی در کشورمان، جشنواره فارابی از 13 دوره گذشته به این سو، همگام و گاهی جلوتر از سایر دستگاه ها وظیفه تقویت ظرفیت نوآوری ...
رویداد الف تا افتتاح شد/ ایمان عامل تحول نظام آموزشی ما است
ها اضافه می شود که خانواده کل نظام جامعه است ، باید خانواده ترین عنصر در نظام آموزشی است. وی افزود: سومین نهضت تولید علم نافع است که مربوط به هنرستان است زیرا در هر مقطع دانش آموز باید مهارت های کسب کرده باشند.همچنین مدارس باید خود روایت گر اتفاقات و تحولات مدرسه خود باشد و یک رسانه داشته باشند تا شبکه ای برای مدرسه ها درراستای یادگیری و گفتمان سازی فراهم کنند. و ما نیاز به روایت گری مد ...
