روح دانشگاه

مسئله در همان چیزی است که تلقی قرن هفدهمی از علم اجازه نمی دهد اتفاق بیفتد. این تلقی با مسائل تکنیکی برخورد می کند و اجازه نمی دهد کاری که باید، بشود؛ یعنی کار نظرورزانه در مورد ماهیت علم، سرشت دانشگاه، مفهوم آموزش و مفهوم پژوهش، نه در قالب های صوری بوروکراتیکی که در پایان نامه ها و پژوهش ها هست. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)