مفاد سند تحول بنیادین در کتاب های مقطع ابتدایی پررنگ نیست

سرپرست امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان قزوین با بیان اینکه در کتب مقطع متوسطه توجه به ساحت های شش گانه بهتر از مقطع ابتدایی است، گفت: مفاد سند تحول بنیادین و ساحت های شش گانه در کتاب های مقطع ابتدایی مورد توجه قرار نگرفته و به آن پرداخته نشده است این در حالی است که مقطع ابتدایی پایه آموزش ... ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)