خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
درخواست وزیر علوم برای جذب فارغ التحصیلان دانشگاه های معتبر در وزارت آموزش و پرورش
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ، منصور غلامی وزیر علوم در نامه ای به رهبر انقلاب خواستار این شد که وزارت آموزش و پرورش به جای پذیرش دانشجو معلم از سطح دیپلم با هماهنگی این وزارت و با اتخاذ تدابیر لازم نسبت به گزینش نیروهایی که حداقل 4 سال در دانشگاه های معتبر تحصیل کرده و شایستگی های علمی و اخلاقی لازم را از خود نشان داده اند، اقدام کند. این نامه به روسای دانشگاه ها و موسسات
دستور کار هفته آینده مجلس اعلام شد
از بررسی عملکرد شرکت های خودروسازی درخصوص کیفیت و قیمت خودرو (در اجرای ماده (212) آیین نامه داخلی) 2. گزارش کمیسیون کشاورزی، آب، منابع طبیعی و محیط زیست درخصوص نقض در اجرای قانون تمرکز اختیارات و وظایف بخش کشاورزی (در اجرای ماده (234) آیین نامه داخلی مجلس) 3. انتخاب نمایندگان ناظر در مجامع و شورا ها
دیدار مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با فرمانده سپاه حضرت ابوالفضل(ع) استان
باشد تا بتواند آحاد مردم را جذب کرده و مورد حمایت قرار دهد " وی آموزش و پرورش را جایگاهی مهم برای ترویج فرهنگ بسیجی عنوان کرد و گفت : همه ما بسیج را یک تشکل خالی ندانسته بلکه آن را یک تفکر ارزشمند می دانیم آموزش و پرورش می تواند در این زمینه پیشگام باشد، باید بتوان دانش آموزان را با بسیج و فرهنگ بسیجی آشنا کرد ، هدف گذاری آموزش و پرورش این است که معلم و دانش آموز با فرهنگ بسیجی آشنا شوند
دیوار همیشه کوتاه آموزش و پرورش / سهم این وزارت خانه از سرانه پول ملی چقدر است؟
ناچیز است. به همین جهت به نظر میرسد بهتر است آموزش و پرورش ضمن افزایش پی گیری بودجه با دولت و مجلس صرفا به این ابزار بسنده نکند و طرق دیگری را در برنامه خود منظور نماید. یکی از دیگر عوامل مهم مشکلات اقتصادی وزارت آموزش و پرورش ضعف جدی مدیریت مالی در این وزارتخانه است معمولا نه وزرای آموزش و پرورش در اقتصاد و مدیریت منابع مالی و حتی مدیریت نیروی انسانی تخصص دارند و نه معاونان
بهره مندی از دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاه ها برای تقویت مدارس
وزارت آموزش و پرورش را کاهش داد و این امر می تواند ترغیب به تحصیل در رشته های علوم پایه که بایسته ای مهم و مورد تأکید معظم له است؛ نیز در پی داشته باشد. به گفته وزیر علوم، همچنین با این اقدام می توان بخش مهمی از مأموریت دانشگاه فرهنگیان را علاوه بر پذیرش دانشجو معلم از سطح دیپلم به سمت آموزش شایستگی های معلمی (در بدو ورود و ضمن خدمت) سوق داد و از توسعۀ غیرکارشناسی آن در جهت رفع نیاز انبوه مقطعی اجتناب نمود. مراتب برای دستور هرگونه اقدام به استحضار می رسد. انتهای پیام/
تأثیر سوابق تحصیلی دانش آموزان در کنکور به 60 درصد می رسد
تا گزارش مفصلی در خصوص آن ارائه دهند. بررسی ساماندهی نظام سنجش و پذیرش وی با اشاره به دستور دوم جلسه که به بررسی ساماندهی نظام سنجش و پذیرش در دانشگاه ها اختصاص داشت، گفت: در تقسیم کاری که انجام شده است مراجعی علاوه بر شورای عالی انقلاب فرهنگی به موضوع کنکور ورود کرده اند، ولی تصمیمات کلان مربوط به حوزه سنجش و پذیرش و ساماندهی کنکور بر عهده شورای عالی انقلاب فرهنگی گذاشته شده
چالش های عدم اجماع برای تامین کمیت نیروی انسانی در آموزش و پرورش
ترکمن با اشاره به اینکه در چشم انداز سند توسعه پس از 1404 و در بیانیه گام دوم انقلاب عمده کار در آموزش و پرورش اجرا می شود، بیان کرد: باید در اجرای همه این موارد نگاه دقیقی داشته باشیم. واقعاً روش های قدیمی دیگر جواب نمی دهد. معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که این موضوع نداشتن تفکر سیستمی بیش از هر جا در تنوع به کارگیری و استخدام معلمان خود را
درخواست وزیر علوم برای حذف دانشگاه فرهنگیان آینده تعلیم و تربیت را به خطر می اندازد
سید علی کاهانی، مسئول گفتمان سازی و مطالبه گری پردیس شهید چمران تهران دانشگاه فرهنگیان در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، گفت: بعد از شکست طرح انتقال دانشگاه فرهنگیان به پیام نور، مسولین باز هم دست به کار شدند تا پروژه دیگری را علیه دانشگاه فرهنگیان و نظام تعلیم و تربیت کشور کلید بزنند و آن را به حاشیه ببرند. وی به درخواست وزیر علوم از رهبر انقلاب برای عدم جذب دانشجو معلم از
نامه 101 دفتر بسیج دانشجویی به وزیر علوم / کم توجهی به دانشگاه فرهنگیان از دلایل بحران در آموزش و پرورش ...
بحران کمبود نیرو مواجه است، بخشی از آن به مسئولین وزارت آموزش و پرورش مربوط می شود؛ اما قسمتی از آن، به شما نیز مربوط می شود. باتوجه به این که، رهبر معظم انقلاب مکرراً در سالیان اخیر، نسبت به توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان تذکر داده اند؛ حال شما باید عملکرد خود را در این زمینه شرح دهید. آیا اگر از سالیان پیش، ظرفیت های دانشگاه فرهنگیان توسعه پیدا می کرد، آموزش و پرورش با بحران کمبود نیرو مواجه
تأثیر سوابق تحصیلی سال آخر دانش آموزان در کنکور 60 درصد می شود
انجام شده است مراجعی علاوه بر شورای عالی انقلاب فرهنگی به موضوع کنکور ورود کرده اند، ولی تصمیمات کلان مربوط به حوزه سنجش و پذیرش و ساماندهی کنکور بر عهده شورای عالی انقلاب فرهنگی گذاشته شده است و یک بند مصرح در نقشه جامع علمی کشور به این موضوع اختصاص دارد. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: شورای عالی انقلاب فرهنگی از ابتدا به دنبال اجرایی کردن ساماندهی سنجش و پذیرش بود ولی به دلیل
کمبود 60 هزار معلم در آموزش و پرورش/ بررسی جذب معلمان در کمیسیون آموزش
خاطرنشان کرد: این دانشگاه در نحوه جذب و خروج معلم از دانشگاه فرهنگیان نقشی ندارد و آموزش و پرورش سیاستگذار است و با توجه به افزایش جذب دانشجو، برای نخستین بار، تا مهر 1400، تعداد 54 هزار و 633 معلم تربیت خواهد کرد. نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس افزود: خنیفر عنوان کرد که دانشگاه فرهنگیان در حال حاضر حدود 170 هزار دانشجو دارد که نسبت به نیاز آموزش و پرورش با کمبود حدود 60 هزار معلم در
تأثیر 60 درصدی سابقه تحصیلی در کنکور کارشناسی به تصویب رسید
به گزارش خبرنگار ایکنا، منصور کبگانیان، دبیر ستاد نقشه جامع علمی کشور در حاشیه جلسه یک صد و سی و نهم این ستاد و در جمع خبرنگاران، با اشاره به موضوع ساماندهی نظام سنجش و پذیرش در دانشگاه ها و بحث کنکور، اظهار کرد: در تقسیم کاری که در نظام انجام شده، مراجع مختلفی برای کنکور علاوه بر شورای عالی انقلاب فرهنگی وارد شدند و تصمیمات کلان مربوط به سنجش و پذیرش و ساماندهی کنکور مربوط به شورای عالی انقلاب
پیشنهاد اصلاح اساسنامه دانشگاه فرهنگیان در جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات بررسی شد
احمدحسین فلاحی در گفت وگو با خبرنگار ایلنا، درباره جلسه امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: در این جلسه رئیس دانشگاه فرهنگیان به ارائه گزارشی درباره عملکرد این دانشگاه پرداخت و نمایندگان نیز سوالاتی در خصوص کمیت و کیفیت این دانشگاه، نحوه انتخاب اعضای هیات علمی و موارد دیگر را مطرح کردند. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد:طبق گزارش ارائه شده در
اعمال مدرک تحصیلی معلمان گرفتار نهادها و تصمیم های متفاوت
اما در کش وقوس های مصوبه مجلس و معلق بودن اعمال مدارک تحصیلی فرهنگیان، مصوبه 30 تیر 99 شورای عالی انقلاب فرهنگی با عنوان امکان ادامه تحصیل فرهنگیان دارای مدرک معادل در مقاطع تحصیلی بالاتر بیش از سایر موارد قابل تأمل است. این مصوبه که با درخواست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مبنی بر تسری مصوبه جلسه 771 شورای عالی انقلاب فرهنگی مورخ 26 آبان 94 در خصوص امکان ادامه تحصیل فرهنگیان
جلسه امروز شورای شهر برگزار نمی شود
مورد بررسی قرار می گیرد. عضو هیأت رئیسه شورای شهر تهران خاطرنشان کرد: الزامی برای حضور اعضای شورا در ساختمان شورا جهت شرکت در جلسه هم اندیشی امروز نیست و اعضای شورا هر کجا باشند به صورت آنلاین می توانند در این جلسه هم اندیشی شرکت کنند. بر همین اساس، موضوع اصلاح ساختار در شورای شهر، راهکارهای وصول اوراق مشارکت جهت توسعه واگن ها و ایستگاه های مترو از جمله مباحثی است که در جلسه امروز هم اندیشی اعضای شورای شهر مورد بحث و گفت وگو قرار می گیرد.
بلاتکلیفی حقوق و امنیت شغلی معلمان حق التدریس
خبرگزاری تسنیم در پی مطلب مندرج در خبرگزاری تسنیم به تاریخ 8 آبان1399 با عنوان بلاتکلیفی حقوق و امنیت شغلی معلمان حق التدریس پاسخ معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است: 1-وزارت آموزش و پرورش مطابق با قانون تبصره (10) ماده (17) قانون تعیین تکلیف معلمین حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی مصوب 28 مرداد1394 و قانون اصلاح تبصره مذکور مصوب 3
جلسه شورای حکام مرکز بین المللی قنات 4 آذر ماه در یزد برگزار می شود
می دهد و برنامه های آتی را تصویب می کند. مدیرعامل شرکت آب منطقه ای یزد با بیان این که معاون آب و ابفای وزارت نیرو از سوی وزیر نیرو به عنوان رئیس شورای حکام منصوب شده، گفت: رئیس مرکز آب شناسی یونسکو و نمایندگانی از کشورهای مختلف عضو این شورا هستند. وی در خصوص این جلسه اظهار کرد: در این شورا، معاون آب و ابفای وزارت نیرو گزارشی از عملکرد، اهداف و برنامه های مرکز بین المللی قنات
بررسی مصوبه شورایعالی انقلاب فرهنگی درباره جذب معلمان
سیاست و قانونگذاری دانست که وظیفه مجلس شورای اسلامی است. وی با اشاره به تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی برای جبران کمبود معلم در وزارت آموزش و پرورش و بیان این اعتقاد که این تصمیم در حالی گرفته شد که هفته گذشته کمیسیون آموزش با حضور وزیر آموزش و پرورش برای تعیین تکلیف منابع انسانی در این وزارتخانه نشست مشترکی را برگزار کرد به میزان کمبود معلم در کشور و میزانی که هر سال به این کمبود اضافه
تاکید کمیسیون آموزش مجلس بر سیاستگذاری شورای عالی انقلاب فرهنگی
احمدحسین فلاحی در گفت وگو با خبرنگار ایلنا، درباره جلسه امروز کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: دستور کار نخست امروز کمیسیون، گزارش رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص سیاست های جذب منابع انسانی در وزارت آموزش و پرورش مصوب 27 آبان 99 شورای عالی انقلاب فرهنگی بود. سخنگوی کمیسیون آموزش ، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی ادامه
نشست هم اندیشی مدیران استانی وزارت اقتصاد نمایندگان شهرستان های بروجن،لردگان و خانمیرزا در مجلس
ادامه اعضا، گزارشی از عملکرد و فعالیتها و دستاوردهای دستگاه مربوطه برای حاضران مطرح نموده و مساعدت مقامات استانی و نمایندگان مجلس شورای اسلامی در حل مسائل و مشکلات دستگاهای عضو را خواستارشدند. در پایان حجت الاسلام و المسلمین حاج آقا جعفری و جناب آقای بامیری ،ضمن تقدیر از اقدامات شایسته دستگاههای اجرایی تابعه وزارت امور اقتصادی و دارایی در استان ، عنوان نمودند که هر یک از دستگاههای عضو طی برگزاری نشستهای تخصصی جداگانه با نمایندگان مجلس شورای اسلامی مسائل و مشکلات را به صورت مکتوب ارائه تا نسبت به پیگیری آن در سطح استانی و ملی اقدام گردد. ...
انتقاد کمیسیون آموزش مجلس از شورایعالی انقلاب فرهنگی
: نمایندگان عضو کمیسیون آموزش بعد از استماع این گزارش اعلام کردند که شورای عالی انقلاب فرهنگی براساس اصل 110 قانون اساسی تصمیم گیری هایی را دارد و کار آنها صرفا سیاستگذاری است نه قانونگذاری؛ قانونگذاری فقط کار مجلس شورای اسلامی است و دستگاه هایی که به دنبال دور زدن مجلس هستند مانند آموزش و پرورش تلاش می کنند نیازمندی هایشان را از طریق شورای عالی انقلاب فرهنگی رفع کنند. سخنگوی کمیسیون آموزش و
برگزاری نخستین نشست هم اندیشی مجازی داوران اقدام پژوهی سراسر کشور به میزبانی فارس
/> رییس گروه تحقیق و پژوهش استان فارس گفت: با توجه به انتقال دبیرخانه کشوری معلم پژوهنده به استان فارس،تعداد 114 طرح اقدام پژوهی از سراسر کشور به این دبیرخانه جهت داوری ارسال شده است. نعمتی افزود: آثار دریافت شده پس از جلسه در اختیار داوران قرار گرفت و آنها تا 5 آدر ماه فرصت دارند تا آثار مورد نظر را مورد ارزیابی و داوری قرار دهند.
شورای دانش آموزی دبیرستان دخترانه امام جعفر صادق (ع) چه می کند؟
با سوالی در رابطه با تعداد جلسات و نحوه برگزاری آنها در طی هفته های گذشته شروع کردم. راجی در این خصوص گفت: در این سه هفته، دو جلسه با حضور 9نفر عضو شورا و دبیر پرورشی مدرسه برگزار شد؛ البته این جلسات با درنظر گرفتن سلامتی همه دوستانم بصورت مجازی بود. همچنین وی افزود: موضوعاتی اعم از مشکلات کلاس های آنلاین، کم و کاستی های احتمالی آموزش، انتقادات دانش آموزان و بخصوص روش های پیشنهادی برای
وزیر آموزش و پرورش در پیامی درگذشت حجت الاسلام راستگو را تسلیت گفت
وزیر آموزش و پرورش در پیامی درگذشت حجت الاسلام راستگو را تسلیت گفت به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی در پیام تسلیت درگذشت حجت الاسلام راستگو و در وصف این معلم نوشت: معلمی تمام عیار، خلاق، نوآور، هنرمند، دلسوز، محبوب و بسیار پر تلاش به دیدار خدا شتافت. مرحوم راستگو را از سال های قبل از پیروزی انقلاب می شناختم او در آموزش کودکان و نوجوانان سرآمد و صاحب سبک بود. فقدانش سنگین و غمبار است. خدایش رحمت کناد و با معلمان بزرگ الهی محشور فرماید
بررسی جزئیات طرح اقدام راهبردی برای لغو تحریم ها در کمیسیون امنیت ملی
ابوالفضل عمویی، سخنگوی کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس شورای اسلامی در گفت وگو با خبرنگار شبکه خبری تهران نیوز ، گفت: صبح امروز جلسه کمیسیون امنیت ملی با توجه به محدودیت هایی که اعمال شده با شرکت دو سوم اعضا برگزار شد و دستورکار جلسه رسیدگی به موادی از طرح اقدام راهبردی برای لغو تحریم ها بود و بررسی این طرح همچنان در دستور کار کمیسیون قرار دارد. فعلاً سه ماده از این طرح مورد بررسی قرار گرفته
تصویب برخی از مواد طرح اقدام راهبردی برای لغو تحریم در کمیسیون امنیت / سازمان انرژی اتمی مکلف به استفاده ...
امنیت ملی مجلس در حال بررسی است که فعلا 3 ماده از این طرح مورد بررسی قرار گرفته شده است. سخنگوی کمیسیون امنیت ملی مجلس با بیان اینکه نمایندگانی از وزارت امور خارجه، بانک مرکزی و مرکز پژوهش ها در جلسه صبح امروز حضور داشتند، گفت: در جلسه اعضا نظرات خود را در رابطه با این 3 مواد بازگو کردند و اصلاحیه هایی هم در این رابطه انجام شد. عمویی با بیان اینکه دستور جلسه فردای کمیسیون بررسی
تربیت غلط در "مهدهای کودک" نتیجه بگومگوها بین بهزیستی و آموزش و پرورش!
موضوع در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفته و کارگروهی تشکیل شده است که نمایندگان وزارت آموزش و پرورش و سازمان بهزیستی در آن حضور داشتند و نظرات خود را بیان کردند. وی افزود: جمع بندی این موضوع توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی انجام می شود، قرار است این هفته جلسه ای برگزار شود تا بتوانیم مدل نهایی اداره مهدهای کودک را داشته باشیم. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش
سردرگمی برای تخریب 200 ساختمان متخلف در بوشهر
نتوانستیم انصاف و عدالت را رعایت کنیم. بااین وجود از حقوقی شهرداری می خواهیم تا این موضوع را پیگیری کند. انتقاد از مسدود کردن خروجی تنگک فارس نوشت،در ابتدای جلسه عبدالخالق برزگر زاده در نطق پیش از دستور خود در انتقاد از مسدودکردن نامناسب خروجی تنگک گفت: بوشهر تعداد راه خروجی محدودی دارد. می دانیم که راه خروجی تنگک برای حوادث غیرمترقبه تعبیه شده است اما در آن مسیر تپه ای از شن خالی
