عارف: عدم توجه به حفظ شئون نخبگان ملت را با چالش های جدی روبرو خواهد کرد
سایر خبرها
ورود پژوهشگران جوان به 6 پردیس در نقاط محروم | قرارداد همکاری با نهادهای حامی علم منعقد شود
، جامع و هماهنگ در زمینه های آموزشی، فرهنگی، پژوهشی، کارآفرینی و حمایتی باشد. با توجه به این موارد رسالت باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین الملل چابهار استفاده از توان مدیران و همکاران برای شناسایی، جذب، حمایت، هدایت و ارتقای همه جانبه جوانان دانش پژوه و نخبه بوده و سعی شده در زمینه مدیریت منابع انسانی، فیزیکی، اطلاعاتی و تجهیزاتی، حمایت از طرح های پژوهشی اعضا ...
اشتغال 824 نفر در پارک علم و فناوری آذربایجان غربی
...: تعداد شاغلین در شرکت های پارک علم و فناوری استان 824 نفر بوده که همگی فارغ التحصیل از مدارج بالای دانشگاهی هستند، امیدواریم با توسعه فعالیت ها و افزایش تعداد شرکت ها و رشد واحدهای موجود تعداد شاغلان افزایش پیدا کند. رئیس پارک علم و فناوری آذربایجان غربی، مجموع فروش واحد های دانش بنیان در سال گذشته را 130 میلیارد تومان اعلام کرد و گفت:پیش بینی می شود رقم فروش امسال رشد قابل توجهی ...
4موفقیت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های ایلام
نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های استان ، ضمن تقدیر از رئیس دانشگاه ایلام و همراهی مسئولان محترم دانشگاه های استان ،تصریح کرد: به ثمر نشستن این فعالیت ها نتیجه هم افزایی همه دست اندرکاران و کارشناسان دفتر استان و نویددهنده ی انجام فعالیت های اثربخش در آینده است. مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های استان تصریح کرد: همچنین بر اساس ارزیابی مرکز هم اندیشی و دانش افزایی ...
بررسی برنامه های وزیر پیشنهادی علوم در کمیسیون آموزش
نامه های ترفیع و تکمیل اکوسیستم های پژوهش و فناوری کشور و استفاده از تمام پتانسیل موجود در دانشگاه ها را در برنامه خود دارد. به گفته حاجی پور، در این جلسه اعضای کمیسیون بر موضوعاتی همچون ایجاد عدالت آموزشی، استفاده از شرکت های دانش بنیان و استقلال دانشگاه ها از یکدیگر در طرح آمایش آموزش عالی و تأمین مالی دانشگاه ها به ویژه در رشته های علوم پایه و علوم انسانی تأکید داشته و جلسه بسیار خوب و همدلانه ای دانستند؛ در نهایت وزیر پیشنهادی به ارتباط خوب و تعامل مفید با نمایندگان و کمیسیون آموزش تاکید داشت تا بتوان با همکاری و هماهنگی برای مشکلات راهکارهای مناسب پیدا شود. منبع: ...
گزارشی از نشست بازشناسی جایگاه نخبگان در رسانه در قم
حمایت از نخبگان ادامه داد: رهبر انقلاب می فرمایند نخبه ها سرمایه ها و امانت هایی هستند در دست مسئولان؛ اگر این جمله را به حوزه تعمیم دهیم سرمایه های حوزه همین نخبگان هستند، حوزه برای این قشر چه کرده است؟ وی به تعداد زیاد مراکز مربوط به امور نخبگان در مراکز حوزوی اشاره کرد و عدم هماهنگی بین بخش های نخبگانی حوزه را مورد نقد قرار داد. این فعال عرصه ی رسانه با اشاره به معیارها و ...
الان در دنیا دعوا، دعوای علم است/ همه فقط پُز پژوهش را می دهند
دانشگاه پژوهش محور و مقاله و .. شدیم. همزمان با برنامه سوم و چهارم توسعه. همزمان با برنامه پنجم وارد بحث های فناوری، شکل گیری پارک های علم و فناوری و صندوق دانش بنیان و ... شدیم. در این دوره شروع اقتصادی نگاه کردن ما به موضوع علم بود و چارچوب ها تغییر پیدا کرد. وی افزود: در این زمان پارک ها شکل گرفتند، بعد مراکز رشد و مباحثی مانند ارتباط با صنعت و دفاتر آن ها در دانشگاه ها و شکل گیری ...
خرید و فروش مدارک تحصیلی بی اعتبار می شود/ 90 درصد تبلیغات دروغ است
عبدالحمید انگجی مدیرکل امور دانش آموختگان سازمان امور دانشجویان از تصویب الزام تمام دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی به صدور مدرک فارغ التحصیلی با امضای الکترونیکی در کارگروه تعامل پذیری دولت الکترونیکی کشور خبر داد. وی افزود: این امر خطیر از ابتدای سال 98 از طریق سامانه سجاد برای مدارک تحصیلی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی و در بخش دانش آموختگان خارج از کشور نیز از ...
نگاهی به سوابق علمی محمد علی زلفی گل وزیر پیشنهادی علوم
های اجتماعی و فرهنگی هم قلم زده است. وی تا کنون 20 مقاله فارسی در زمینه های علم سنجی، سیاست گذاری علم، پژوهش و فرهنگ از او منتشر شده که این مقالات به همراه برخی از نقطه نظرات ایشان در کتابی به نام "دانش برای دانایی" به چاپ رسیده است. مقاله حاوی نظریه مهاجرت ژنهای او مورد توجه جامعه علمی و اجرائی کشور واقع شد. او مجری و همکار 20 طرح تحقیقاتی دانشگاهی و ملی نیز بوده است. وی سابقه حضور در جبهه های جنگ تحمیلی را دارد. ریاست دانشگاه بوعلی سینا بین سال های 89 تا 93 و قائم مقامی معاون اول ریاست جمهوری در بنیاد نخبگان بخشی از مسئولیت های اجرایی وزیر پیشنهادی علوم است. انتهای پیام/ ...
فراز و نشیب های وزارت فرهنگ و ارشاد در چهار دهه فعالیت
...، کتاب فصل، جایزه پروین اعتصامی، حضور بخش شعر در جشنواره فجر و تاسیس بنیاد ادبیات داستانی از دیگر اقدام های فرهنگی در دوره صفار هرندی محسوب می شود. حسینی متولد 1340 خورشیدی در رفسنجان و دانش آموخته کارشناسی ارشد معارف اسلامی از دانشگاه امام صادق(ع) و دکتری فقه و مبانی حقوق اسلامی از دانشگاه تهران است. حسینی در کابینه دهم از طرف احمدی نژاد، سکان فرهنگ را در دست گرفت. در این ...
تقدیر اساتید انقلابی از شورای شهر تهران برای انتخاب شهرداری فسادستیز و انقلابی
های زیست محیطی، عدم توسعه حمل و نقل عمومی با جمعیت، بافت های فرسوده و ناپایدار، عدم مدیریت واحد شهری و در نهایت درآمدهای ناپایدار و بحران تامین مالی برای اجرای پروژه های شهری. راه حل کلیدی ارتباط با دانشگاه ها و مشاکت نخبگان برای حل مسائل شهری است. از جمله راهبرد ها و راه کارهای لازم برای توسعه اقتصادی و رسیدن به اقتصادی پایدار، تقویت اقتصاد شهری و یا به عبارت بهتر توسعه اقتصاد پایدار ...
حمایت جمعی از اساتید حوزه و دانشگاه قم از وزیر ارشاد پیشنهادی
انتخاب به جا و شایسته را مبارک و فرخنده دانسته و امیدواریم که راهگشای مسائل فرهنگی و مهم در راستای اجرای فرامین گام دوم انقلاب باشد. از آنجا که وزارت ارشاد سازمانی مهم در احیای اندیشه های ناب اسلامی است و چشمِ امیدِ بخشِ بزرگی از فرهیختگان، نخبگان و اقلیت های دینی جامعه به این مجموعه است ما جمعی از پژوهشگران حوزه و دانشگاه از شما می خواهیم که با رای اعتماد قاطع و بالا به وزیر محترم پیشنهادی ...
تأمین نیازهای علمی پژوهشی با گروه گرایی و تقویت استعدادها | شمارش معکوس راه اندازی 4 انجمن علمی
گروه استان های خبرگزاری آنا - مقداد داوری ؛ باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی در راستای اجرای سیاست های جمهوری اسلامی و منویات مقام معظم رهبری در زمینه برنامه ریزی برای جذب نخبگان و پرورش و هدایت دانشجویان و دانش آموزان مستعد به عنوان نخستین مرکز شناسایی، جذب، پرورش، هدایت و حمایت پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاهی سال 1377 راه اندازی شد. بیشتر بخوانید: تولی ...
هدایت گری خوب برای کشتی آموزش عالی/ چقدر دکتر زلفی گل را می شناسید؟
نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، رسیدن به توسعه متوازن معنوی و مادی جامعه به گونه ای ممتاز و رضایتبخش است تا بتواند الگویی مناسب برای کشورهای اسلامی و منطقه و جهان شود. وی افزود: در این مسیر، آنچه حائز اهمیت است، لزوم توجه به نظام شایسته سالاری است که با به کارگیری نخبگان متعهد، مسیرهای اصلی بنیاد توسعه معنوی و مادی در تراز جمهوری اسلامی و در شأن انقلاب اسلامی را شکل می دهد. به همین دلیل ...
برنامه های پژوهشی زلفی گل برای وزارت علوم
(مطابق کاربرگ پیوست، موضوع بندهای 1-8 و 5-3 نظام پژوهش و فناوری سند دانشگاه اسلامی) امکان پذیر خواهد بود. وی اظهار داشت: بر دانشگاه دانا و جامعه محور تاکید دارم و تبدیل علم به ثروت و تدوین سند ملی تجاری سازی علم و کاربردی کردن دانش و حل مشکلات جامعه و افزایش رفاه اجتماعی از طریق آموزش عالی در راستای تحقق نقشه جامع علمی کشور (موضوع بند 1-7 نظام پژوهش و فناوری سند دانشگاه اسلامی) را در فهرست ...
برنامه های زلفی گل وزیر پیشنهاد وزارت علوم
برچسب ها تحقیقات بنیادی و کاربردی توسعه زیرساخت های پژوهشی رنامه های زلفی گل وزیر پیشنهاد وزارت علوم برچسب ها
رویداد ملی ایده های نو در حوزۀ برق برگزار شد
برتر و چهار طرح شایسته تقدیر را انتخاب کردند. همچنین شرکت توزیع نیروی برق استان قزوین، اتاق بازرگانی، پارک علم و فناوری استان، سازمان برنامه و بودجه و جهاد دانشگاهی استان تعهد کرده اند که 21 ایده برتر رویداد را تا طی مراحل تکمیلی خود، حمایت کنند. لازم به ذکر است، ایده ها و طرح ها در زمینه های تولید برق، مدیریت مصرف بهینه برق، کاهش مصرف برق، مشترکین خانگی و لوازم برقی پر مصرف، حوزه صنعت و حوزه کشاورزی بود که از طرف شرکت های دانش بنیان، پارک های علم و فناوری، دانشگاه ها، مؤسسات آموزش عالی، سازمان ها و ادارات دریافت شد. ...
لازمه تحول در ارسباران تاسیس شرکت های دانش بنیان است
اقتصاد دانش بنیان نهفته است و باید مسئولان منطقه ارسباران در ایجاد و تقویت زیرساختهای دانش بنیان تلاش نمایند تا بتوانند این منطقه را به رشد و توسعه برسانند. ارسلانی تصریح کرد:دلیل اصلی عدم اشتغال و توسعه پایدار در شهرستان اهر نبود اقتصاد مقاومتی و دانش بنیان است و در این راستا ایجاد هسته های فناور به منزله اینکه هر پایگاه محله، مسجد، دانشگاه و مدرسه ضروری است این هسته که متشکل از سه تا هفت مخترع و مبتکر است و قلب تپنده آن روی یک فناوری معکوس قرار دارد باعث می شود شهرستان اهر در حوزه اقتصاد دانش بنیان به رشد و توسعه برسد. ...
تحصیل بر اساس علاقه و استعداد
دانشگاه را در هزینه های دولت، والدین، عمر صرف شده جوانان، تاخیر ازدواج و کار و... ضرب کنیم، متوجه می شویم که چرا هزینه های کشور و مردم بالاست و این همه ناهنجاری داریم. جایگزینی دروس مفید مسئولان و کارشناسان و در راس آنها، رهبر معظم انقلاب اسلامی بارها بر لزوم حذف دروسی که فقط وقت دانش آموزان را تلف می کند، تاکید کرده اند. در این زمینه که چه دروسی حذف یا اضافه شود باید از کارشناسان ...
کتابی برای نمایش قدرت مفاهمه اهالی فرهنگ ایران با هنرمندان و اندیشمندان دیگر ملل
اروپایی وجود دارد که ما از وجود آنها در سوی دیگر عالم بی خبریم و انگار مشرق زمینی در دل مغرب زمین وجود دارد. تمام این یادگارهای تاریخی، امکانات و ابزارهایی برای دوستی و همزیستی است که مانند میراثی گرانقدر به بشر امروز رسیده است و شاید توجه و شناخت آنها بتواند درک بهتری از امکان مفاهمه و همدلی بین ملت ها، با حفظ مرزهای اعتقادی، به دست دهد. همچنین در بخش سخنی با خوانندگان ارجمند اکبر عالمی ...
فراخوان جذب پژوهشگر پسادکتری در پژوهشگاه مواد و انرژی
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز ، پژوهشگاه مواد و انرژی در پی تفاهم نامه با صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور در خصوص جذب متقاضیان پسادکتری و در راستای استفاده از ظرفیت نخبگان و فارغ التحصیلان، تقویت تخصص های مورد نیاز در عرصه های ملی و بین المللی، ارتقای توان علمی و بالا بردن ظرفیت تحقیقاتی پژوهشگران و ایجاد ارتباط بین پژوهشگران و فناوران، از میان دانش آموختگان دورە دکتری مورد ...
عارف به رئیسی نامه نوشت
محمدرضا عارف ،رئیس کانون صنفی استادان دانشگاهی ایران در نامه ای به رئیس جمهور ضمن اشاره به تبعات عدم توازن حقوق اعضای هیات علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی تاکید کرد: عدم توجه به حفظ شئون نخبگان و نیروی انسانی ماهر و با دانش کشور، ملت ما را در آینده با چالش های جدی روبرو خواهد ساخت.
راه برون رفت از مشکلات اقتصادی کارآفرین شدن دانشگاه ها است
به لحاظ محتوایی نیز دو واحد درس حکمت هنر اسلامی که منبع ارزشمند برای تحقق هویت اسلامی – ایرانی در سرفصل ها و محتوای دروس بود، متأسفانه توسط وزارت علوم به اختیاری تبدیل و عملاً حذف شد. امّا ما در دانشگاه علم و صنعت ایران تا امروز این درس بنیانی را حفظ کرده و از نتایج آن بسیار بهره برداری کرده ایم. بیشتر بخوانید: تبادل تجارب کارآفرینی دانش آموختگان رشته های هنر، معماری و شهرسازی ...
لزوم تمرکز دانشگاه های کارآفرین بر روی مهارت آموزی دانشجویان
به صورت اعلا و بهینه انجام دهد و علاوه بر آن به مسئله خدمت به جامعه و تربیت نیروی انسانی، فارغ التحصیلان برای به کارگیری دانش فنی توجه داشته باشد و ریزه کاری های کسب وکار را بشناسد، در فعالیت دنیای تجارت به خصوص در تجارت فناوری و تکنولوژی مهارت یابد، یک بخش آموزش است، بخش دیگر نتایج کارهای پژوهشی است که هدف آن باید عرضه کالا و دستاورد به کسب وکار و به صورت کلی جامعه باشد، در واقع دانشگاه کارآفرین ...
در نامه ای به رئیس مجلس رئیسی فهرست وزرای پیشنهادی را به مجلس معرفی کرد
...> وی متولد سال 1345 روستای صالح آباد از حومه شهرستان آشتیان استان مرکزی و دانش آموخته دکتری شیمی آلی از دانشگاه شیراز و عضو هیئت علمی دانشگاه بوعلی سینای همدان است. قائم مقام معاون اول رئیس جمهوری در بنیاد نخبگان در دولت نهم، عضو کمیسیون مشورتی نخبگان و استعدادهای درخشان شورای عالی انقلاب فرهنگی، معاون آموزشی دانشکده علوم پایه، ریاست و معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه بوعلی سینا همدان، دبیر و ...
آخرین آمار وضعیت اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی از زبان وزیر علوم/ واکسیناسیون تمامی دانشجویان کارشناسی ...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، دانشگاه ها در هفته ای که گذشت با اخبار متعددی مانند بیش از 50 درصد فارغ التحصیلان کارشناسی شاغل هستند/ آخرین آمار وضعیت اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی از زبان وزیر علوم ، 30 درصد به وام های دانشجویی اضافه شد ، تمرکز جهاددانشگاهی روی مهارت محور شدن آموزش دانشجویان ، واکسیناسیون جامعه دانشگاهی شهیدبهشتی هفته آینده به اتمام می رسد ، واکسیناسیون تمامی دانشجویان کارشناسی از مهر آغاز می شود همراه بود. بیش از 50 درصد فارغ التحصیلان کارشناسی شاغل هستند/ آخرین آمار وضعیت اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی از زبان وزیر علوم منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، درباره کارآمدی دانشگاه ها در اشتغال فارغ التحصیلان اظهار کرد: دانشگاه ها به تربیت دانشجویان خود در زمینه های مختلف و محیط های اجرایی و فعالیت های اجتماعی و برای تحصیل و تحقیق و حضور در جوامع علمی آینده می پردازند. او افزود: به تدریج فارغ التحصیلان دانشگاهی در مشاغل مختلف قرار می گیرند. ما در دو الی سه سال گذشته پایش و رصدی برای اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی انجام داده ایم، یعنی از فارغ التحصیلان دانشگاهی سال های 92 به بعد و وضعیت اشتغالشان از روی اینکه آیا برای آن ها بیمه پرداخت می شود یا خیر، رصد کردیم و آمار خوبی را از آن به دست آوردیم. غلامی تصریح کرد: این آمار نگرانی های موجود از اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی را تا حدودی کاهش داد. به صورتی که بیش از 50 درصد فارغ التحصیلان کارشناسی دانشگاه ها شاغل بودند و بخشی از آن ها به علت ادامه تحصیل دنبال شغل نبودند و درس را ترجیح می دادند. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه بیش از 75 درصد دانشجویان و فارغ التحصیلان تحصیلات تکمیلی شاغل هستند، تاکید کرد: آمار اشتغال رشته های مختلف در میان فارغ التحصیلان دانشگاهی با یک دیگر متفاوت است، لذا این موضوع یک رصد عمومی و کلی بود که توانستیم انجام دهیم، اما کشف اینکه چه کسی در رشته تخصصی خود درس خوانده و به سرکار رفته به خصوص در بخش کارشناسی بسیار سخت است. او گفت: در مقاطع تحصیلات تکمیلی دانش آموختگان مناسب با رشته تحصیلی خود شاغل شده اند و این موضوع میان محصلان و استادان امیدواری ایجاد می کند، این موضوع باعث شد تا وزارت علوم تصمیم به برگزاری دوره های اشتغال پذیری و مهارت افزایی برای دانشجویان در دوران تحصیلشان بگیرد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اضافه کرد: این دوره ها کمک می کنند تا محصلان در ارتباط با رشته تحصیلیشان به منظور دست یابی به رشته متناسب با آن به راحتی دست یابند و در مشاغل موفق باشند که این وضعیت آمار خوبی را به ما رساند و امیدواریم که انشالله ادامه یابد. غلامی درباره کیفیت آموزش ها در دوران همه گیری ویروس کرونا اظهار کرد: در دوران کرونا به ناچار به سمت آموزش های از راه دور یا آموزش های مجازی حرکت کردیم. او افزود: استفاده از آموزش های مجازی در دوران کرونا یک کار بسیار ارزشمند و مهمی بود، در واقع ما با آمادگی حداقلی و بسیار کم به سمت آن پیش رفتیم. غلامی تصریح کرد: به علت اجباری که در استفاده از آموزش های مجازی پیش آمد، تمامی دانشگاه های کشور در ماه های اول به خوبی توانستند پوشش وسیعی را در خصوص آموزش های مجازی برای دانشجویان خود ایجاد کنند. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: استفاده زودهنگام از آموزش های مجازی برای وزارت علوم نشانه خوبی بود؛ چرا که دانشگاه های کشور توانسته بودند با ظرفیت بسیار بالا خود را با شرایط سخت در دوران ویروس کرونا انطباق دهند و از آن شرایط ویژه عبور کنند. 30 درصد به وام های دانشجویی اضافه شد ناصر مطیعی رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، درباره اضافه شدن میزان مبلغ 4 وام دانشجویی از مهر 1400 اظهار کرد: سالانه برای سال تحصیلی جدید به دلیل افزایش قیمت ها و درک زندگی دانشجویی تصمیم می گیریم تا متناسب با منابع مالی، مبالغی را به وام های دانشجویی اضافه کنیم و از آن جایی که این افزایش باید منطبق با مصوبه هیئت امنا باشد؛ بنابراین پیشنهاداتی از سوی صندوق رفاه انجام می شود و بعد از بررسی های هیئت امنا در این زمینه موافقت صورت می گیرد یا حتی از این میزان احتمال دارد که کمتر شود. مطیعی تصریح کرد: پیشنهاد افزایش وام برای 4 وام تحصیلی مانند: وام تحصیلی، وام ضروری، وام شهریه، وام ودیعه مسکن به هیئت امنای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ارائه شده است که از مهر ماه 30 درصد به هر کدام آن ها برای تمامی مقاطع تحصیلی اضافه خواهد شد. رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: ترمی که گذشت حدود 200 میلیارد تومان اعتبار برای وام های دانشجویی در نظر گرفته شده بود که به دانشجویان پرداخت شد. مطیعی بیان کرد: مصوبات هیئت امنا برای افزایش میزان 4 وام دانشجویی از اول سال تحصیلی جدید یعنی مهر 1400 قابل اجراست و اعتبار هر کدام از آن ها 30 درصد افزایش می یابد. تمرکز جهاددانشگاهی روی مهارت محور شدن آموزش دانشجویان ...
محمدمهدی اسماعیلی وزیر پیشنهادی ارشاد دولت رئیسی کیست؟
هم در مسئولیت های کلیدی قرار بگیرند. یکی از این افراد، محمدمهدی اسماعیلی است. محمدمهدی اسماعیلی متولد 1354 در کبودرآهنگ همدان است. وی از طلاب دانش آموخته مدرسه عالی شهید مطهری، دکترای علوم سیاسی از پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، عضو هیأت علمی دانشگاه تهران و همچنین مدیر گروه جامعه شناسی سیاسی مؤسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی دانشگاه تهران است؛ به این ترتیب اگر او به عنوان وزیر ...
تمدید مهلت انتخاب رشته های بدون آزمون/بازگشایی دانشگاه منوط به واکسینه شدن دانشجویان/تمدید ثبت نام ...
جامعه دانشگاه تربیت مدرس داده است و امیدواریم با این اقدام، بتوانیم سال تحصیلی جدید را به صورت حضوری برگزار کنیم. (جزئیات بیشتر) آزمون ورودی دوره تکمیلی تخصصی علوم آزمایشگاهی برگزار شد آزمون ورودی دوره تکمیلی تخصصی علوم آزمایشگاهی سال تحصیلی 1401- 1400 امروز پنجشنبه 21 مرداد ماه 1400 با تعداد 50 سوال آزمون کتبی 150 به شیوه الکترونیک (رایانه ای) برگزار شد. چنانچه در ...