خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
نفوذ فناوری ایرانی در اوگاندا و نیجریه
جهان اسلام، شبکه علوم و فناوری فضایی جهان اسلام، شبکه توسعه و مدیریت منابع آب جهان اسلام، شبکه اقیانوس شناسی جهان اسلام، شبکه پزشکی گرمسیری جهان اسلام، شبکه فناوری اطلاعات جهان اسلام، شبکه کشاورزی زیست نمکی جهان اسلام، شبکه پارک های علم و فناوری جهان اسلام، شبکه نانوفناوری جهان اسلام، شبکه محیط زیست جهان اسلام، شبکه تحقیقات دانش دامپزشکی جهان اسلام، شبکه منابع انرژی تجدیدشونده جهان اسلام و شبکه ...
پژوهشگران باید نگاه حکمت بنیان به پژوهش داشته باشند
. حوزه و دانشگاه باید بدانند که علم هر روز پیشرفت می کند و سوالات زیادی پیش می آید. اگر قرار باشد حوزه ما حوزه 200 سال پیش باشد دیگر حوزه امروز نیست. دانشگاه اگر نتواند امروز به ریاضیات کوانتومی برسد، نمی تواند در آینده به تمدن نوین اسلامی دست پیدا کند. پس عقل نظری و عملی هر دو باید روزآمد شوند. ضرورت تولید فناوری های نرم اجتماعی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه با بیان اینکه ...
اخلاص و ایمان رمز موفقیت زنده یاد کاظمی آشتیانی بود
دکتر سعید نظری در گفت وگو با ایسنا، با بیان اینکه زنده یاد سعید کاظمی آشتیانی از نیروهای مبارزی بود که رشد علمی کشور در آینده را نوید می داد، اظهار کرد: زنده یاد کاظمی آشتیانی، فردی اثرگذار بود که در عرصه انقلاب و پیشبرد اهداف انقلاب گام برمی داشت. وی افزود: دانش فراوان نخستین ویژگی این چهره برجسته بود و همواره ضمن تدریس، تألیفاتی نیز داشت و رئیس جهاددانشگاهی واحد علوم پزشکی ایران بود ...
اولین نمایشگاه دستاوردهای نیروهای مسلح استان بوشهر برگزار شد
ادامه دکتر رضا دیانت عضو هیئت علمی دانشگاه خلیج فارس استان بوشهر خاطرنشان کرد: ضرورت دانش مفید در اسلام هیچ قید زمانی و مکانی ندارد و علم باید انسان را به پارسایی برساند، همان گونه که تقوا در کسب دانش نقش زیادی دارد. وی بیان کرد: هدف از کسب علم در اسلام رسیدن به دانش واقعی و کشف حقایق عالم هستنی است. دکتر دیانت تصریح کرد: امروز یکی از افتخارات در جامعه ایران و در جامعه بعد از ...
تاریخ نشان داده است که ایران با اسلام قوی می شود/ ایران قوی در ترکیب با اسلام می تواند صفحات تمدنی بزرگی ...
و استقلال خود تواناست و شعاع اقتدار او مظلومان را هم تحت پناه خود قرار می دهد، ایرانی با شعاع تأثیر جهانی در سیاست و مناسبات بین المللی، ایرانی که جاذب ضربات تهاجمی دشمنان است و ایرانی که تصمیمات آن در ستیز با اراده قدرت های به ظاهر بزرگ عالم صورت نمی گیرد، بلکه منشأ ایرانی و ملی دارد. سرلشکر سلامی در ادامه گفت: دانش های انسانی هستند که فرمان می دهند و جهت ایجاد و نوع به کارگیری علم ...
فرمانده کل سپاه: در نقشه جهان امروز جایی برای ضعفا نیست
قوی ایرانی است که صاحب یک اعتبار ملی است و به سمت مرجعیت علمی جهان پیش می رود. مفهوم علم نافع این است همه پیشرفت ها در بیولوژیک فیزیک، شیمی، علوم فناوری اطلاعات، هوش مصنوعی، کوانتوم، علوم دیجیتال، لیزر، اپتیک، هوافضا و دانش های مشابه باید در خدمت سعادت بشر قرار گیرد؛ و این جایی است که علوم الهیه، اسلامی و دینی، جهت دهنده های اصلی در این زمینه هستند. در نقشه جهان امروز جایی برای ضعفا نیست ...
سرلشکر سلامی: هدف ما این است که ایرانی قوی و اسلامی بسازیم
الهام گرفته از مکتب اسلامی قرار نگیرد، به سلاح های شیمیایی و میکروبی تبدیل می شود که بخش هایی از جهان از جمله ایران، از آن در رنج است. سرلشکر سلامی تأکید کرد: دانش های عاری از ترکیب با مکتب اسلامی، یک فضای ناامن و ظالمانه را در مناسبت بین الملل ایجاد کرده و اگر روابط بین الملل، علوم سیاسی، علم قدرت، ژئوپلتیک، روانشناسی، حقوق و تاریخ با جهت گیری فضیلت ها ترکیب نشود، این جهان آشفته ای که ...
جایزه دفتر منطقه ای سازمان جهانی بهداشت به پژوهشگر ایرانی اهدا شد
به گزارش گروه پژوهش و دانش خبرگزاری علم و فناوری آنا، سازمان جهانی بهداشت (WHO) دارای شش دفتر منطقه ای آفریقا، آمریکا، مدیترانه شرقی، اروپا، جنوب شرق آسیا و غرب اقیانوسیه است که هرکدام به صورت مستقل کشور های منطقه خود را پوشش می دهند. دفتر منطقه ای مدیترانه شرقی سازمان جهانی بهداشت (WHO) در راستای رسالت خود سالانه جایزه ای را به دانشمندان، پژوهشگران یا متخصصانی که سهم قابل توجهی در پیشگیری، کنترل ...
ایران با ترکیب اسلام به یک قدرت بزرگ تبدیل شده است
باید برای تحقق این ایران پیش برویم. وی با بیان اینکه همه جنبه های زندگی بشر امروز با علوم پیش می رود، ادامه داد: دانش های انسانی هستند که فرمان می دهند و جهت ایجاد و نوع به کارگیری علم تجربی را معین می کنند. دانش های تجربی همان قدر که می توانند برای ساخت جهانی آباد و آزاد و پیشرفته مؤثر باشند اگر در خدمت اذهان که ضدارزش هستند قرار گیرد، درست مثل اذهان قدرت های جهانی که ارزش های ضدبشری ر ...
ایران در ترکیب با اسلام به یک قدرت بزرگ تبدیل شده است
باید برای تحقق این ایران پیش برویم. سرلشکر سلامی با بیان اینکه همه جنبه های زندگی بشر امروز با علوم پیش می رود، ادامه داد: دانش های انسانی هستند که فرمان می دهند و جهت ایجاد و نوع به کارگیری علم تجربی را معین می کنند. دانش های تجربی همان قدر که می توانند برای ساخت جهانی آباد و آزاد و پیشرفته مؤثر باشند اگر در خدمت اذهان که ضدارزش هستند قرار گیرد، درست مثل اذهان قدرت های جهانی که ارزش ...
هدف ما در تحقیقات حل مسائل فعلی و آینده کشور در حوزه سلامت است
به گزارش وبدا دکتر یونس پناهی در این نشست که در ستاد دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد، ضمن تبریک به مناسبت هفته پژوهش گفت: هدف ما در زمینه تحقیقات و فناوری، رسیدن به مرجعیت علمی و ورود به سرآمدان عرصه علم و فناوری و نهایتاً حل مسائل و مشکلات فعلی و آینده کشور در عرصه سلامت است. وی با بیان اینکه برای رسیدن به این اهداف نیازمند برنامه ریزی هستیم که در قدم اول پاسخ گویی به نیازهای حوزه ...
مراحل اسلامی سازی علوم انسانی از دیدگاه علامه مصباح یزدی(ره)
بود که این بحث ها به متون درس های دانشگاهی مبدل شود و مورد بحث و چالش و ارزیابی گردد. سوگمندانه باید گفت: در حدود یک قرن تلاش بر آن بوده است که در کشورهای اسلام، از جمله جمهوری اسلامی ایران، نظریات و کتاب هایی در دانشگاه ها تدریس شوند و در دسترس قرار بگیرند که با دین میانه خوبی نداشته باشند. جمع بندی برای تولید علوم انسانی اسلامی باید دست کم هفت گام نظری و سه گام اجرایی برداشته ...
قدردانی وزیر علوم از دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
تهران (پانا) - با توجه به ارتقای 23 رتبه ای جایگاه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در سال 1401 نسبت به سال 1400، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور پیامی از رئیس و همکاران این دانشگاه قدردانی کرد. به دنبال انتشار رتبه بندی دانشگاه های کشور در سال 1401 از سوی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام(ISC)، و با عنایت به ارتقای 23 رتبه ای جایگاه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در سال ...
دانشگاه ها باید به موضوع علم برای تعالی فردی و اجتماعی توجه کنند
توان دانشگاهی بصیرت افزا داشت. آیا با این نگاه که علم سکولار که با علت و علل کاری ندارد را از غرب می آوریم، می توان چنین دانشگاهی داشت یا باید به ماهیت دانشگاه توجه کرد و در آن اندیشید. وی ادامه داد: آیا دانشگاه صرفا نهاد علم است یا نهاد بصیرت و معرفت؟ نکته بسیار مهم این است که رسالت دانشگاه چیست و محور دانشگاه، دانشجوست یا دانش. نسبت موضوع در دانشگاه با چه کسی و با چه چیزی تعریف می شود؟ امروز ...
ایران در ترکیب با اسلام به یک قدرت بزرگ تبدیل شده است
باید برای تحقق این ایران پیش برویم. سرلشکر سلامی با بیان اینکه همه جنبه های زندگی بشر امروز با علوم پیش می رود، ادامه داد: دانش های انسانی هستند که فرمان می دهند و جهت ایجاد و نوع به کارگیری علم تجربی را معین می کنند. دانش های تجربی همان قدر که می توانند برای ساخت جهانی آباد و آزاد و پیشرفته مؤثر باشند اگر در خدمت اذهان که ضدارزش هستند قرار گیرد، درست مثل اذهان قدرت های جهانی که ارزش ...
نخستین پردیس مشترک شهرک های صنعتی و پارک علم و فناوری کشور در سمنان
به گزارش خبرنگار ایرنا ، داود مداح روز یکشنبه به رسانه ها افزود: در پی تفاهم نامه منعقدشده بین پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان و شرکت شهرک های صنعتی استان و با پیگیری ها و حمایت های مسوولان استان، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر اساس ماده 6 قانون جهش تولید دانش بنیان با ایجاد پردیس علم و فناوری مشترک پارک و شرکت شهرک ها موافقت کرد. وی با بیان اینکه این پردیس نخستین پردیس مشترک شرکت ...
معرفی پژوهشگران و فناوران برتر سال 1402 دانشگاه آزاد خراسان رضوی + اسامی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، 18 پژوهشگر و فناور برتر دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی و واحد مشهد در مراسمی با حضور دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تجلیل شدند. در این مراسم 6 عضو هیئت علمی در حوزه های مختلف به عنوان پژوهشگر منتخب سال 1402 در سطح دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی به شرح زیر معرفی و مورد تقدیر قرار گرفتند: پژوهشگر برتر حوزه هنر و ...
طوفان الاقصی و برخی دلالت های خاورمیانه ای آن
فصلنامه منتشر می شود. فاطمه احمدنژاد در بخشی از مطلب سخن سردبیر نوشته است: سپاس و ستایش مخصوص خداوندی است که همه چیز را آفرید؛ انسان و حیوان و نبات و جماد تا عقل و دانش و علم و هنر؛ خداوندی که قرت تفکر و شناخت را در وجود انسان قرار داد تا در مسیر سخت و لذت بخش انجام وظیفه اش یاری کننده اش باشد. به عنوان دانشجویان رشته علوم سیاسی در دانشگاه اراک و به حکم انسان بودن، رسالتی بر دوش خود ...
دانشجویان و اساتید بسیجی علمداران جهاد تبیین هستند
، فرهنگی، علمی و دانش هستند و باید با روحیه جهادی به قله های پیشرفت و آگاهی دست یابند. وی ادامه داد: هرگاه اتفاق و حادثه ای برای مردم و این انقلاب افتاد، بسیجی ها وارد میدان شدند و مجاهدانه تلاش کردند تا مشکل به وجود آمده، برطرف شود. حجت الاسلام یحیایی تریبون و کرسی های دانشگاه را بهترین ابزار تبیین دانسته و افزود: اینکه هدف امام خمینی (ره) بیداری جهان اسلام بوده است نه جهان گشایی، و اعتماد و اعتقاد به جوانان و امید بخشی به جامعه برای نیل به اهداف والای انقلاب و رفع مشکلات کشور از مهمترین دغدغه های رهبری است، چیزهایی است که باید مورد تبیین قرار گیرد. کد خبر 5981826 ...
برگزاری نشست روایت بصیرت در دانشگاه آزاد مشهد/ مجموعه 40 جلدی رهنامه رونمایی شد
فرموده پیامبر اکرم (ص) اعمال در روز قیامت با علم و معرفت سنجیده می شود و علم میزان اعمال است. لذا مهمترین دوره تمدن بشری در صدر اسلام رخ داد و آن هم به خاطر توجه بنیانگذار اسلام به علم و دانش بود. خداوند به قلم و آنچه به وسیله قلم نوشته می شود، قسم یاد می کند که این نشان دهنده ارزش علم و ابزار دانش است. وی افزود: بنا بر روایت معروفی؛ علم سلطان و قدرت است. علم است که به جامعه قدرت، عزت و ...
"رهایی" خبر داد: تدوین سند هوش مصنوعی در دانشگاه امیرکبیر
که ما در یک دهه اخیر جهش 55 پله ای داشتیم و همه مسئولان از جمله مقام معظم رهبری تاکید دارند که باید مبنای علمی در کشور دنبال شود، به طوری که شرکت های دانش بنیان و اقتصاد دانش بنیان به عنوان اهداف اصلی ما باشد. سرپرست دانشگاه صنعتی امیرکبیر خاطرنشان کرد: بر اساس آخرین آماری که سال های 96 تا 99 منتشر شد، این دانشگاه رتبه برتر را در ارتباط با ثبت اختراعات بین المللی در بین دانشگاه های صنعتی ...
الگوی فعالیت جهادی کاظمی آشتیانی قابل تکثیر و بازرویش است
به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی واحد همدان؛ موسی اعظمی، رئیس بنیاد ملی نخبگان استان همدان ضمن گرامیداشت یاد و خاطره همه شهیدان و به خصوص سعید کاظمی آشتیانی، اظهار کرد: شهید کاظمی آشتیانی دانشمند نابغه ای بود که در سال 1358 در رشته فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی ایران پذیرفته شد. وی افزود: تعطیلی دانشگاه ها بخاطر انقلاب فرهنگی و حضور داوطلبانه او در جبهه های نبرد باعث شد پس از 11 سال سرانجام در سال 1369 با اخذ مدرک کار شناسی ارشد رشته فیزیوترا ...
پژوهشگر علوم انسانی: شناخت عقلانیت حاکم بر روابط اجتماعی پایه و بنیان علوم انسانی است
همچنین در خصوص روایت های غیر علمی و غیر ارزشمندانه در این زمینه افزود: بعضاً در حوزه و دانشگاه، جوان های بی سواد و نیمه سواد متصدی علوم دینی شده اند بدون اینکه پیوندهای تاریخی خود را درست بشناسند و یک قرائت معیوب و ایده های خام و نسنجیده ای را به اسم علم دینی، فلسفه های جدید و تمدن اسلامی به جامعه القاء می کنند؛ در حالی که لازمه ی آن، شناخت عمیق تاریخی از معارف، منابع، تاریخ و تمدن اسلام و علومی است که ...
پناهی: نگارش مقاله به معنای تولید علم نیست
به گزارش ایسنا، یونس پناهی در نشست هم اندیشی و آیین تجلیل از پژوهشگران برتر دانشگاه های علوم پزشکی که صبح امروز، یکشنبه 10 دی ماه برگزار شد، اظهار کرد: هنگامی که از تحقیقات سخن به میان می آید چندین هدف در کانون توجه قرار می گیرد. وی ادامه داد: یکی از اهدف انجام تحقیقات، برای مرجعیت علمی است. همچنین ورود به عرصه سرآمدان علمی در عرصه جهانی و حل مشکلات حوزه سلامت جزو اهدافی هستند که از ...
ابلاغ ماده واحده نهایی سازی و تصویب سند ملی هوش مصنوعی جمهوری اسلامی ایران
...: متن کامل ماده واحده نهایی سازی و تصویب سند ملی هوش مصنوعی جمهوری اسلامی ایران که بر اساس مصوبه چهار صد و چهل و سومین جلسه شورای معین در مورخ 16 آبان 1402 به تصویب رسیده و به ستاد علم و فناوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری، مرکز ملی فضای مجازی، دبیرخانه شورای عالی امنیت ملی، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، وزارت علوم، تحقیقات و ...
صنعت دانش بنیان می تواند معضل اشتغال را حل کند
. همچنین هر خانواده سعی می کند تا در سبد خانوار خود برای آموزش عالی جایی باز کند. در سایر جوامع این گونه نیست. وی ادامه داد: در بحث علمی دانشگاه های ما در منطقه رتبه اول را دارند و در دیپلماسی علمی دانشگاه های ما مرجع هستند. در بحث فرهنگی و اجتماعی و سیاسی نیز همین گونه است. در صنعت نیز دانشگاه ها تاثیرگذار هستند. دانشگاه ها موتور پیشران فرهنگ، فناوری، نوآوری و صنعت هستند؛ چرا که دانش ...
فرمان رئیس جمهور برای تصویت سند ملی هوش مصنوعی
معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری، مرکز ملی فضای مجازی، دبیرخانه شورای عالی امنیت ملی، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران؛ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، شورای راهبردی علم، فناوری و نوآوری دفاعی و امنیتی، شورای عالی حوزه های علمیه و سایر دستگاه های اجرایی ذی نفع و با استفاده از ظرفیت ...
نگاهی به جریان های اندیشه ای شهر مشهد در قرن چهاردهم خورشیدی
حوزه به وجود آمد که در آنجا آموزش و تدریس و تألیف علوم عقلی نمی توانست با مخالفت حوزه ها مواجه شود. دانشگاه فردوسی مشهد و مرکز وعظ و تبلیغ از دهه 30 فعالیت خود را شروع کرد و از همان زمان، افرادی مانند استاد واعظ زاده، مرحوم آشتیانی و مرحوم مدیرشانه چی، به این مجموعه جذب شدند و توانستند مجموعه آثار حکمت ایران را احیا کنند. بعد از انقلاب اسلامی نیز باتوجه به جامعیتی که امام خمینی (قدس سره ...
