خانه
ورود مجلس برای اصلاح قوانین مدارس غیرانتفاعی/ استخدام معلمان حق التدریس ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
راهکار وزارت آموزش و پرورش برای جبران تاخیر در پرداخت حقوق معلمان خرید خدمات
- اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم در اصفهان ، محسن حاجی میرزایی در حاشیه بازدید از مرکز تحقیقات معلمان در اصفهان، با اشاره به راهکار جبران تاخیر در پرداخت حقوق معلمان خرید خدمات اظهار داشت: در این راستا مقرر شده با شرکت هایی که توان مالی بالایی دارند تفاهم نامه ای منعقد شود. وی افزود: در سال جاری ابلاغ شده که 24 ساعت معلمان تمام وقت حساب شود و این می تواند یک اتفاق
تاخیر حقوق پرداختی معلمان خرید خدمات جبران میشود
: تشخیص حضور دانش آموزان در مدارس را بر عهده والدین گذاشته ایم تا براساس شرایط، زمینه حضور یک یا چند روز دانش آموزان در طول هفته فراهم شود. محسن حاجی میرزایی در خصوص مرکز تحقیقات معلمان اصفهان هم با اشاره به اینکه این مرکز از ظرفیت های خوبی برخوردار است افزود: این مرکز در ایام بیماری کرونا خدمات موثری در زمینه تولید محتوا در آموزش و پرورش انجام داده است. قائدی ها رئیس مرکز تحقیقات
صاعقه یا انفجار کپسول گاز؟؛ اختلاف نظر شاهدان و مدیران درباره علت حادثه در مدرسه کانکسی
مدارس و کانکس ها است. همچنین؛ عبدالرسول عمادی مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش به عنوان نماینده ویژه وزیر آموزش وپرورش به عیادت آسیب دیدگان حادثه سردشت دزفول رفته است، با بیان اینکه مراقبت ها و پیگیری بسیار خوبی برای حادثه دیدگان این سانحه تاکنون انجام گرفته است، اظهار کرد: کمک هایی نیز در جهت تأمین هزینه های درمان این حادثه دیدگان در حال انجام است که به زودی به نتیجه خواهد رسید.
اصلاح شرایط معلمان خرید خدمت/ خانواده ها می توانند بر اساس صلاحدید خود از خدمات مدارس بهره گیرند
خبرگزاری میزان - محسن حاجی میرزایی امروز (پنج شنبه-9 بهمن ماه) در بازدید از مرکز تحقیقات معلمان اصفهان در جمع خبرنگاران، اظهار کرد: مرکز تحقیقات معلمان مرکزی خلاق و پرکار است که با جدیت در حال فعالیت است. تا قبل از کرونا اقدامات مهمی در این مرکز انجام شده که با شیوع ویروس کرونا، فعالیت ها با جدیت و شتاب بیشتر در حال اجرا است. وی با بیان اینکه فعالیت های مرکز تحقیقات، در راستای ارتقای
ارتباط دانش آموزان با مدرسه در شرایط کرونایی قطع نشود
این فرصت استفاده کنند و مدارس هم آماده هستند که خانواده ها ببینند تا چقدر مقید به رعایت مقررات هستند. تدریس 24 ساعت معلمان خرید خدمت تمام وقت تلقی می شود وزیر آموزش و پرورش با اشاره به یکی از مشکلات مطروحه معلمان خرید خدمت در تمام وقت تلقی نشدن ساعت تدریسشان گفت: امسال ابلاغ شد که تدریس 24 ساعته معلمان خرید خدمت تمام وقت تلقی شود که اتفاق خوبی در حقوق دریافتی آنهاست. وی با
پیگیری درمان حادثه دیدگان اولویت نخست آموزش وپرورش است/ همه امکانات آموزش وپرورش در جهت بهبودی سلامتی ...
مشاور عالی وزیر آموزش وپرورش که به عنوان نماینده ویژه وزیر آموزش وپرورش در پیگیری روند درمان حادثه دیدگان سانحه سردشت دزفول منصوب شده است، گفت: اولویت نخست آموزش وپرورش سلامتی معلمان و فرهنگیان حادثه دیده است و از همه امکانات لازم در این جهت بهره گیری خواهد شد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، عبدالرسول عمادی مشاور عالی وزیر آموزش وپرورش و نماینده ویژه وزیر
تصاویر/ دیدنی های امروز
هشدارها و توصیه های بهداشتی علیه کرونا در ایستگاه اتوبوسی در شهر لندن/ رویترز مرکز واکسیناسیون کرونا از داخل خودرو در پارکینگ دانشگاه آریزونا در شهر توسکان در ایالت آریزونا آمریکا/ رویترز بازی در کوهستان برفی/ ترکیه/ خبرگزاری آناتولی تظاهرات معلمان و دانش آموزان فرانسوی در شهر لیون در اعتراض به حقوق معلمان و سیاست های کرونایی دولت فرانسه در مدارس / خبرگزاری فرانسه
عدالت آموزشی زمینه ساز عدالت اجتماعی (یادداشت روز)
شاهدیم بودجه بخش مهم آموزش و پرورش از سوی دولت بر مبنای حداقل ها نوشته و در مجلس هم برحسب اهمیت این بخش مقداری بر عدد و رقم در نظر گرفته شده افزوده می شود. اما در نهایت با کسری بودجه مزمن و هر ساله آموزش و پرورش در میدان عمل، شاهد تاخیر در پرداخت حقوق معلمان حق التدریس، تاخیر در پرداخت اضافه کار معلمان، تاخیر طولانی در پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان بازنشسته، تاخیر در پرداخت سرانه بسیار اندک، قطره
دانشگاه ها باید در کنار آموزش، نقش پرورش نیز داشته باشند/ لزوم قانون مداری و اخلاق مداری مدیران و معلمان
نظرات، پیشنهادات و سؤالات حاضرین، با تأکید بر اهمیت نقش آموزش وپرورش و تشبیه این مجموعه به مادر گفت: از آن جا که فلسفهٔ معنایی و وجودی مادران برای انسان، پس از هستی بخشی، رشد دادن آن هاست، لذا آموزش وپرورش نیز وظیفهٔ هویت بخشی و جهت دادن اجتماعی را به عهده داشته و وظیفهٔ همگان در قبال این مادر، حمایت همه جانبه مطابق با قانون است. وی در پاسخ به ابهامات و سؤالات طرح شده در این گردهمایی عنو
احمدی لاشکی: رئیس جمهور در سند تحول بنیادین نقش مستقیم داشته باشد
از این مبلغ صرف حقوق پرسنل می شود. با این اعتبار نمی توان کیفیت بخشی و اقدامات آنچنانی از آموزش وپرورش انتظار داشت. معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش وپرورش خاطرنشان کرد: از سال 1300 تاکنون بیش از 200 قانون در حوزه آموزش وپرورش در اختیار ماست که آخرین آن سند تحول بنیادین است. تحقق سند تحول بنیادین نیازمند پشتیبانی همه دستگاه های نظام است. احمدی لاشکی در ادامه گفت: کرونا
ویس کرمی: اصلاح ساختار و شفافیت در آموزش وپرورش نیازمند نگاهی ویژه است
پردازیم که البته این جلسات مصوباتی را هم به دنبال داشته و ما پیگیر اجرایی شدن این مصوبات هستیم، در این جلسه نیز بررسی ها با حضور نمایندگان این معلمان عزیز انجام شد، این عزیزان نقطه نظرات خود را مطرح کردند و موضوعات مختلفی به بحث و بررسی گذاشته شد. نماینده مردم خرم آباد در مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: طرحی تحت عنوان اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی
مدیران مدارس اطلس آموزش و یادگیری تشکیل دهند
تربیت، نقش مدیران مدارس است، تصریح کرد: یکی از باارزش ترین نقش ها در نظام تعلیم و تربیت و در جامعه نقش مدیران مدرسه است. نقش مدیر مدرسه جذاب ترین، غنی ترین، مؤثرترین، خلاقانه ترین، جامع ترین آموزنده ترین و بااهمیت ترین نقش بوده و بدون شک یکی از پربارترین نقش ها در سطح جامعه است. وزیر آموزش وپرورش با قدردانی از زحمات مدیران مدارس و معلمان در دوران کرونا گفت: مسئولیت مدیران مدارس و معلمان در
تبعیض ها در حق نیروهای خدماتی مدارس و بی محلی به مطالبات این قشر از سمت دولت/ نمایندگان صدای اعتراض ...
جهت رفع مشکلمان نشده است. سید اکبر حسینی، یکی دیگر از نیروهای خدماتی است که عدم امنیت شغلی را یکی دیگر از مشکلات نیروهای خدماتی عنوان می کند و خواستار این است که تبدیل نیروهای قراردادی به پیمانی و تبدیل نیروهای پیمانی به رسمی در مورد خدمتگذاران مدارس نیز اعمال شود تا با آرامش خیال و در سایه امنیت شغلی بتوانند به انجام خدمت بپردازند. وی تأکید کرد این که دو همکار در کنار هم یکی
رایزنی مجلس با سازمان نوسازی مدارس به منظور جایگزینی مدارس کانکسی
سید علی موسوی رئیس فراکسیون مناطق محروم و کمتر توسعه یافته مجلس شورای اسلامی در گفت وگو با خبرنگار سرویس جامعه وقایع اتفاقیه در واکنش به حادثه آتش سوزی کانکس که منجر به فوت یک دانش آموز و مصدومیت معلمان شد، گفت: به عنوان فراکسیون مناطق محروم مجلس شورای اسلامی موظف هستیم حوادثی که در این مناطق اتفاق می افتد را پیگیری کرده و حق و حقوق مردم را مطالبه کنیم. وی افزود: امروزه بیش از 4 هزار
جلسه ستاد شاهد ناحیه یک آموزش و پرورش اصفهان برگزار شد
وقدر دانی کرد و افزود:خانواده های شاهد و ایثارگران حق بزرگی بر گردن نظام اسلامی دارند و لذا باید زمینه رشد و ارتقای تحصیلی و علمی فرزندان شاهد و ایثارگر فراهم شود. در این جلسه ضمن اعلام گزارش عملکرد مدیران مدارس شاهد در خصوص راهکارهای مناسب جهت برطرف نمودن مشکلات آموزش آنلاین و توجه بیشتر به موقعیت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شد و همچنین در مورد مساعدت جهت تامین لوازم کمک آموزشی توسط مدارس و تشکیل جلسات مشترک نواحی استان بحث و تبادل نظر انجام گرفت. انتهای پیام/ مجتبی ستوده خبرنگار ایثار اصفهان منطقه یک ...
لزوم اجرای قانون رتبه بندی معلمان در کشور
طرح دعوی شده که نیازمند توجه است. علیزاده بیان کرد: در اجرای قانون تعیین تکلیف نیروهای حق تدریس و نهضت سوادآموزی قریب به 700 پرونده که در کارگروه تخصصی استان و وزارت آموزش و پرورش تعیین شده که از محل ردیف بودجه 98 تعداد 119 سهمیه جذب آموزش و به کارگیری اختصاص یافته که نیازمند بازنگری، افزیش و جذب همه نفرات است. علیزاده به ایجاد مجتمع رفاهی معلمان شهرستان های دره شهر و بدره
هوشمندسازی400 مدرسه در چهارمحال و بختیاری تا پایان سال
مدیرکل آموزش و پرورش و چهارمحال و بختیاری از هوشمندسازی 400 مدرسه در چهارمحال و بختیاری تا پایان سال جاری خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش استان چهارمحال وبختیاری، مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری از هوشمندسازی 400 مدرسه در چهارمحال و بختیاری تا پایان سال جاری خبر داد و افزود: 97 میلیارد تومان برای تکمیل مدارس نیمه تمام در استان اختصاص یافته و
بازدیداز روند فعالیت مدارس اسلامشهر
مدیران و معلمان مدارس شهرستان در شرایط سخت بیماری کرونا به بحث و تبادل نظر پیرامون طرح ها وبرنامه های آموزش و پرورش که از شروع سال تحصیلی تاکنون صورت پذیرفته است، پرداخت. همچنین در ادامه جلسه نحوه ایجاد 13 استودیو ضبط فیلم و تولید محتوا، اهدای بیش از 190 تبلت و تلفن همراه به دانش آموزان نیازمند و تلاش جهت جذب حداکثری نوآموزان پیش دبستانی مورد بررسی و تبادل نظر انجام گرفت.
درخصوص رتبه بندی معلمان اقدامات خوبی صورت گرفته و اخبار آن به اطلاع فرهنگیان خواهد رسید
جلسه شورای نظارت بر مدارسی و مراکز غیر دولتی با حضور نماینده مردم خرم آباد و چگنی در مجلس شورای اسلامی ، نماینده معلمان مدارس غیر دولتی و اعضای شورای نظارت به میزبانی اداره کل آموزش و پرورش لرستان برگزار شد . به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش لرستان؛ مهرداد ویسکرمی با اشاره به اقدامات خوب مجلس در خصوص رتبه بندی معلمان گفت : مجلس شورای اسلامی برای رتبه بندی معلمان
تخصیص بودجه برای "کمک به مدارس غیردولتی" در اولویت بالاتری از تربیت معلم قرار دارد!!
های تربیت معلم را نیز خود معلمان بپردازند. اگر بنا باشد متقاضی هر شغل و حرفه هزینه های تربیت علمی یا مهارتی برای اشتغال را خودش بپردازد، آنگاه باید آموزش عالی را در کل کشور پولی کرد. تعارض بودجه 1400 در تامین هزینه های تربیت معلم نکته قابل تأمل دیگر آن که در آیین نامه اجرایی قانون استخدام معلمان، هیچ جایگاه و نقشی برای شورای عالی آموزش وپرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی دیده
لزوم استفاده از ظرفیت ائمه جمعه، روحانیون و مدیران و معلمان مدارس برای حل مشکل بازماندگان از تحصیل
کمک به پایش کیفیت آموزش، انسداد مبادی بی سوادی، حل افت تحصیلی، توجه به عدم فعالیت بعضی از دانش آموزان و معلمان در بستر شاد به نقش کلیدی مدیران مدارس برای حل آنها با بهره گیری از ظرفیت سایر نهاد های دخیل تاکید کرد. رییس شورای اموزش وپرورش منطقه هریس با اعلام کمبود فضای آموزشی درشهرستان گفت: با توجه به افزایش دانش آموزان در شهر هریس و کلوانق نیاز به احداث مدرسه 6کلاسه در هریس و12کلاسه در کلوانق برای رفع کمبود فضای آموزشی در این دو شهر داریم که از خیرین و مدرسه سازان درخواست مساعدت و یاری داریم. ...
با زیرساخت های فعلی نمی توان انتظار بیشتری از برنامه شاد داشت/ احتمال اجرای رتبه بندی معلمان تا پایان سال
به گزارش خبرنگار پیک هشترود ، سیدحمزه امینی نماینده هشترود و چاراویماق در مجلس در جلسه شورای آموزش و پرورش این شهرستان گفت: مدارس در روستاها نباید تعطیل شوند و همکاران فرهنگی شاغل در مدارس روستایی هم نیاز است با جدیت بیشتری در مدارس حاضر شوند. وی افزود: انتقادها از برنامه شاد زیاد است و ما هم در مجلس پیگیری اما با توجه به ظرفیت زیرساختی نمی توان بیش از این کاری کرد. امینی
عضو کمیسیون اجتماعی: نمی توان از برنامه شاد انتظار بیشتری داشت
از نصیرن فعال هستند.ِ وی اضافه کرد: متاسفانه 12 نفر در شهرستان از تحصیل بازمانده اند و اصلا در مدارس ثبت نام نکرده اند؛ علاوه بر نصیرن 41 نفر هم ثبت نام کرده اند ولی فعالیت تحصیلی ندارند. فرماندار هشترود همچنین اظهار داشت: برای اولین بار در سطح کشور دانش آموزان هشترود با رعایت پروتکل های بهداشتی در مدارس زیر 10 نفر به مدارس رفتند. بر اساس اعلام مدیر آموزش و پرورش هشترود، این شهرستان در بین مناطق 39 گانه استان آذربایجان شرقی در سامانه شاد رتبه بالایی دارد. منبع: ایرنا ...
مدارس کشور در حوزه بهداشت 50درصد کمبود نیرو دارند/ شرایط ما برای آموزش مجازی تامین کننده نیازها نیست
متحمل خواهیم شد. وی افزود: اگر مانند برخی کشورها به موضوع سلامت توجه ویژه داشتیم اکنون موفق تر عمل می کردیم چراکه آن ها زودتر از ما در مقوله آگاهی دادن به جامعه ورود داشتند؛ هدف از طرح های سلامت محور نیز اقدامات پیشگیرانه است چراکه اصولاً درمان در شرایط اضطراری انجام می گیرد. مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: باید کاری کنیم که جهت گیری فعالیت و برنامه
افزایش 60 درصدی بودجه و افزایش 25 درصدی حقوق؟
اینکه بودجه ادارات کل آموزش وپرورش استان ها در سال 1399 رقم 52 هزار میلیارد تومان است که در سال 1400 به 89 هزار میلیارد تومان افزایش یافته است، گفت: در سال 1400 تقریباً 82 هزار میلیارد تومان از 89 هزار میلیارد به بخش جبران خدمات اختصاص یافته است. با همین نسبت از 52 هزار میلیارد سال 1399 نیز رقم 48 هزار میلیارد تومان آن حقوق و دستمزد است (به این دلیل که اعتبار بخش جبران خدمات در قانون بودجه 1399 به
موافقت شورای عالی آموزش و پرورش با اصلاح اساسنامه انجمن مرکزی اولیا و مربیان
، بر لزوم همکاری دستگاههای مختلف برای اجرای کامل سند تحول بنیادین، اولویت اصلی آموزش و پرورش بر تعطیل نشدن و حضور دانش آموزان در مدارس، توجه جدی به آسیب های آموزش برخط، تربیت معلم در تراز سند تحول بنیادین و... تاکید کرد. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به ماده واحده اصلاح اساسنامه انجمن مرکزی اولیاء و مربیان جمهوری اسلامی ایران، گفت: خانواده و مدرسه به عنوان دو رکن موثر در تعلیم و
گردهمایی مدیران مدارس متوسطه دوم شاهد زنجان برگزار گردید
جلسه هماهنگی برنامه های شاهد وایثارگران در دوره دوم متوسطه به میزبانی دبیرستان شاهد مهدیه ناحیه یک وبا حضور رئیس اداره شاهد وایثارگران آموزش وپرورش استان زنجان، مدیران و کارشناسان ناحیه 1 و2 برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان، درابتدای این جلسه، حسین میرزایی رئیس اداره شاهد و امور ایثارگران استان، از اقدامات همکاران و فعالیت معلمان در
سند تحول بنیادین ترمیم و به روز رسانی می شود
به گزارش ایسنا، محمود امانی در نهصدو هشتادوششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، بر لزوم همکاری دستگاه های مختلف در اجرای کامل سند تحول بنیادین تاکید و اظهار کرد: اولویت اصلی آموزش و پرورش عدم تعطیلی و حضور دانش آموزان در مدارس است. وی با اشاره به ماده واحده اصلاح اساسنامه انجمن مرکزی اولیا و مربیان جمهوری اسلامی ایران، گفت: خانواده و مدرسه به
26 درصد از مردم هشترود بی سواد هستند!
خاطرنشان کرد:آموزش حق اساسی هر فرد است و هیچ کس حتی والدین حق ندارد مانع از درس خواندن یک فرد دیگر شوند در غیر اینصورت با دستور قضایی روبرو خواهند شد. نماینده مردم هشترود و چاراویماق در مجلس شورای اسلامی نیز در این جلسه گفت: تمام اساس پیشرفت و ترقی مملکت وابسته به آموزش و پرورش است و باید توجه بیشتری به کارکنان و دانش آموزان این مجموعه شود تا بهترین نیروها برای ایران اسلامی توسط این مجموعه
وزیر آموزش وپرورش سلامت دانش آموزان در مدارس حضوری را تضمین می کند؟
اشاره به سخنان محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش مبنی بر اینکه دانشگاه های بیشتر کشورهای اروپایی مانند انگلیس غیر حضوری اما مدارس حضوری است و در نتیجه این سیاست در ایران نیز پیاده سازی شود ، گفت: در جواب وزیر آموزش وپرورش می توان گفت که برخی مدارس در استان ها از مهرماه به صورت حضوری فعالیت داشته اند. کارشناس آموزشی با تاکید بر اینکه وزارت آموزش و پرورش باید گزارش بدهد از مهرماه
