سایر منابع:
سایر خبرها
چرا اهمیت علوم انسانی در جامعه مغفول مانده است؟/ بایسته ها و نبایسته های تحول در آن
...> لازمه تحقق اهداف انقلاب اسلامی، تولید علم و تحول در حوزه علوم انسانی است زلفی گل نیز با اشاره به اینکه در طول سال های گذشته، متأسفانه فرهنگ غالب مدارس، دانشگاه ها و حتی خانواده ها این بوده، معتقد است: نخبگان و افراد واجد استعداد برتر، بیشتر به تحصیل در رشته هایی غیر از رشته های انسانی تشویق و ترغیب شده اند. این مسئله باعث شده ما در برخی از عرصه های بسیار مهم ادارهٔ کشور (که نیازمند ...
تشکل های دانشجویی: در انتخاب رئیس دانشگاه پزشکی زاهدان تسلیم لابی گری ها نشوید
لزوم تحول عدالت محور و فساد ستیز و همچنین وعده های ریاست محترم جمهور، امیدی دوباره در دل مردم جامعه برای اصلاح و پیشرفت کشور زنده شده و این موهبت بزرگی است که باید بیش از پیش قدر دانسته شود. با توجه به رویکرد تحول گرایانه دولت محترم انتظار می رود برای استانی با این شرایط ویژه، مدیری با شاخص های انقلابی که مقام معظم رهبری نیز بارها در فرمایشات خود تبیین نموده اند، انتخاب شود. این شاخص ها ...
نشست چگونگی تحول در علوم انسانی / چاره ای غیر از حرکت به سمت تحول در علوم انسانی نداریم
دانشمند و چهره ماندگار در علوم انسانی کشور بتواند بیش از گذشته در مسیر تولید علم و تحول در علوم انسانی گام بردارد. زلفی گل درادامه پیام خود نوشته است: بدون شک پیروزی انقلاب اسلامی بر نظام سلطه بیانگر نقش راهبردی علوم انسانی اسلامی و احیاگران تراز علمی فرهنگی و تمدنی مانند امام خمینی و علامه طباطبائی می باشد. وزیر علوم ادامه داده است: انقلاب ما در گام دوم رشد و تحول خود بدون ...
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم منصوب شد
با ارزش ها و باورهای دینی، انقلابی و میهنی در مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی با هدف زمینه سازی برای تحقق تمدن نوین اسلامی و شعارِ محوری دولت سیزدهم؛ دولت مردمی، ایران قوی با رویکردی حکمت بنیان صورت پذیرد. امید است در مسیر تحقق اهداف متعالی اسناد بالادستی نظام مقدس جمهوری اسلامی به ویژه عملیاتی سازی راهبردهای طرح شده در سند دانشگاه اسلامی و بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی در حوزه علم و فناوری و ...
علامه طباطبایی توجه به قرآن را در حوزه علمیه از حاشیه به متن آورد
به گزارش خبرنگار ایکنا، نشست هم اندیشی بزرگداشت علامه طباطبایی با موضوع چگونگی تحول در علوم انسانی، صبح امروز دوشنبه 24 آبان ماه از سوی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. غلامعلی حداد عادل، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس شورای تحول در علوم انسانی در این نشست سخن گفت که در ادامه سخنان او را می خوانید: اقدامی ارزشمند از سوی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای بزرگداشت علامه و ...
نصری: علامه جعفری مساله محور است/ اسدی: علامه معتقد بود علوم اسلامی هم باید متحول شود
فعالیت حوزه و دانشگاه علوم انسانی اسلامی شکل بگیرد. جامعه اسلامی معیارهای استانداری دارد بدین معنی که جامعه اسلامی به صرف ادعا اسلامی نمی شود و جامعه اسلامی عدالت طلب، اخلاق طلب، حق طلب، فقه محوری است. باید فرهنگ، سیاست و اخلاق اسلامی با این معیارها سنجیده شود. به گفته این استاد فلسفه، در هر جامعه ای این معیارها وجود داشته باشد علم اسلامی متولد می شود چون این علم پراید نیست که تولید شود ...
نصری: علامه جعفری مساله محور است/ اسدی: علامه معتقد بود علوم اسلامی هم باید متحول شود
تدوین این کار که دو سال طول کشیده خون دلی فراوانی خورده است. امیدوارم از آثار علامه جعفری به خوبی استفاده شود. محمدرضا اسدی دانشیار فلسفی دانشگاه علامه طباطبایی نیز در ادامه این نشست طی سخنانی گفت: علامه جعفری از متفکرانی است که همچنان مظلوم و مهجور است و امیدوارم جامعه خواب زده از غفلت نسبت به این متفکر بیرون بیایند. او با طرح این سوال که علوم انسانی که امروز از آن صحبت می شود ...
میراث بزرگ علامه طباطبایی، مَشرب عقلانی اوست
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا وسیما به نقل از روابط عمومی دانشگاه علامه طباطبایی، آقای غلامعلی حداد عادل در نشست تحول در علوم انسانی که به مناسبت بزرگداشت علامه سیدمحمدحسین طباطبائی در محل سالن اجتماعات کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبائی به صورت حضوری و مجازی برگزار شد، با اشاره به این که امیدوارم توجه مستمر به افکار و بینش علامه طباطبائی در آینده بیشتر شود و منحصر به یک روز نباشد ...
دوره جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی رویکرد تحولی دارد
گری ، استقلال گرایی است؛ بنابراین در چنین بستری اقتضائات حوزه فرهنگ و دانش متفاوت می شود؛ لذا گام اول این است که بتوانیم مسیر تحول نهادی و تحول فرآیندی و هم تحول شناختی را به صورت الگوواره طی کنیم. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: مقام معظم رهبری با تعبیر چهل واره دوم انقلاب به این مهم اشاره دارند که چهل واره دوم انقلاب هم نیازمند الگوواره ای است تا منسجم و یکپارچه چشم انداز مسیر ...
رئیس پژوهشگاه فضای مجازی معاون فرهنگی اجتماعی وزیر علوم شد
عملیاتی سازی راهبردهای طرح شده در سند دانشگاه اسلامی و بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی در حوزه علم و فناوری و سبک زندگی اسلامی ایرانی و برنامه ارائه شده به مجلس شورای اسلامی، با همکاری و هم افزایی با معاونت های فرهنگی و اجتماعی مؤسسات آموزش عالی موفق و سربلند باشید. توفیق روزافزون جنابعالی را در پیشبرد اهداف متعالی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و منویات رهبر حکیم انقلاب اسلامی، حضرت آیت الله ...
ورود فلسفه اسلامی به معرفت شناسی یا انسان شناسی از باب لوازم هستی شناسی است/ فلسفه اسلامی فطرت بنیاد ...
به گزارش ایلنا، هم اندیشی چگونگی تحول در علوم انسانی 24 آبان ماه با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین رضا غلامی با محوریت موضوعی فلسفه نوصدرایی و علوم انسانیِ اسلامی در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. غلامی با اشاره به موضوع بحث خود که پیرامون فلسفه نوصدرایی و علوم انسانیِ اسلامی است، عنوان کرد: این بحث را به سه بخش تقسیم می کنم: قسم اول، مقدمه ای درباره کلیت فلسفه اسلامی، قسم دوم ...
اسماعیلی در مراسم چهلمین سالگرد ارتحال علامه طباطبایی: علامه طباطبایی منزلت بسیار ویژه ای در پایه گذاری ...
: علامه طباطبایی نقش بزرگی در شکل گیری اندیشه دینی در دنیای معاصر برای ایجاد یک تحول بزرگ و حمکرانی دینی در انقلاب اسلامی داشت. وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: از مهرماه سال 41 شمسی روزشمار انقلاب اسلامی آغاز شد و اما شکل گیری انقلاب نیازمند یک اندیشه و معرفت دینی بود که بخش مهمی از این تئوری توسط علامه طباطبایی رقم خورد. اسماعیلی اظهار داشت: علامه طباطبایی در دوره جدید حوزه ...
از شرح مثنوی تا مکاتبه با فلاسفه غربی/ علامه ای که در 23 سالگی به درجه اجتهاد رسید
در یک مسیر یا رشته خاص تبحر پیدا می کنند اما علامه جعفری در کنار رشد و تعالی روحی بسیار بالا، تبحر ویژه ای در علم فلسفه داشته و در برخی شاخه های علوم دیگر نیز صاحب نظر بود و این امر وی را از فلاسفه غربی متمایز و ممتاز می ساخت. عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز با بیان این که زندگی این فیلسوف بزرگ، تنها محدود به درس و بحث نبود، اظهار کرد: فعالیت های فرهنگی، سیاسی و روشنگرانه وی به ویژه در سال ...
چرا دنبال ایدئولوژیک کردن علم هستیم؟
خدادهای جدید را نیز نخواهد داشت. در جامعه ای که دین را افیون توده ها تلقی کنند طبیعتاً خروجی آن حتی بر سرنوشت انسان ها در دهه های مختلف تأثیر می گذارد و اگر هم دین را احیاگر توده ها بدانیم سرنوشت دیگری اتفاق می افتد که در انقلاب اسلامی ایران شاهد آن بودیم. معتقدم چاره ای غیر از حرکت به سمت تحول در علوم انسانی نداریم. آنچه امروزه از دانشگاه ها و آموزش عالی ما مطالبه شده همین است و باید به ...
مهدی گلشنی: غربی ها افکار الحادی مورد نظرشان را وارد کشور ما کرده اند
به گزارش خبرنگار ایکنا، نشست هم اندیشی بزرگداشت علامه طباطبایی با موضوع چگونگی تحول در علوم انسانی، امروز دوشنبه 24 آبان ماه از سوی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. مهدی گلشنی، عضو سابق شورای عالی انقلاب فرهنگی، در این نشست سخنرانی کرد که در ادامه سخنان او را می خوانید: علامه طباطبایی نقطه عطفی در تاریخ اندیشه ایران بود قبل از ایشان و از زمان خواجه نصیرالدین طوسی به بعد ...
تفسیر المیزان تئوری های انقلاب را تأمین می کند
حائری گفت: در نیمه دوم سال آینده برنامه ای برای این گرامیداشت یکصدمین سال احیای حوزه علمیه تدارک دیده شده و تقاضا داریم همه اندیشمندان و قلم به دستان به فراخوان مقالات پاسخ مثبت عنایت کنند؛ در این صد سال در قم گنجینه های فاخری پدید آمد که علامه طباطبایی نقطه عطفی در آن بوده و پرورش دهنده تئوری نظام و انقلاب است؛ انقلابی که تحول بزرگی در جهان به شمار می رود. آیت الله اعرافی با اشاره به ...
غلامرضا اعوانی: زمانی علامه جعفری به شرح نهج البلاغه پرداخت که کمتر کسی به این کتاب توجه داشت
را دوست دارند این را تصدیق می کنند. عالمی در عصر تهاجم فرهنگی اعوانی تصریح کرد: علامه در زمان تهاجم فرهنگی زندگی کرد. او در زمانی زندگی کرد که علوم زیادی در دانشگاه ها رایج شد و تفکر اسلامی در جامعه در کنار بود. او سعی کرد با این مساله مقابله کند. وی افزود: علامه در میان دانشگاهیان و قشر جوان تاثیر خوبی داشت. او برای سخنرانی به دبیرستان ها و دانشگاه ها می رفت. من ...
بایسته ها و نبایسته های تحول در علوم انسانی کدامند؟
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه در نشست هم اندیشی چگونگی تحول در علوم انسانی که ظهر امروز در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، با بیان اینکه سال ها درباره تحول در علوم انسانی سخن گفته شده است و این نشست نیز در ارتباط با همین تحول است، خاطرنشان کرد: در این راستا باید به بایسته ها و نبایسته های لزوم تغییر و تحول در این علوم اشاره کرد. وی ...
فلسفه نوصدرایی لایه زیرین در ساخت علوم انسانی است
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، حجت الاسلام رضا غلامی در نشست هم اندیشی چگونگی تحول در علوم انسانی که ظهر امروز در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می شود، با بررسی تفاوت های فلسفه صدرایی و نوصدرایی در علوم انسانی خاطر نشان کرد: فلسفه نوصدرایی نقش ساخت لایه زیرین و مرکزی ترین نقطه علوم انسانی را بر عهده دارد و البته حضور در مرکز به منزله عدم حضور در لایه های دیگر نیست و در همه لایه حضور ...
وظیفه نخست فیلسوف آن است که درد ها و کژی های جامعه را دریابد
جامعه ای بدون علوم انسانی که علم مولد است نمی تواند دست به ظهور تمدن بزند. پورحسن در پایان خاطرنشان کرد: اگر بخواهیم در 100 سال آینده، تمدن اسلام را شکوفا کنیم باید از حالا شروع کنیم و گام اول بازخوانی میراث خودمان است گرچه از دانش و دستاورد های دیگران هم باید بهره بگیریم. شعار سال، با اندکی تلخیص واضافات برگرفته از عطنا، تاریخ انتشار: 22 آبان1400، کد خبر: www.atna.ir، 303169 ...
نشست چگونگی تحول در علوم انسانی / چاره ای غیر از حرکت به سمت تحول در علوم انسانی نداریم
دانشمند و چهره ماندگار در علوم انسانی کشور بتواند بیش از گذشته در مسیر تولید علم و تحول در علوم انسانی گام بردارد. زلفی گل درادامه پیام خود نوشته است: بدون شک پیروزی انقلاب اسلامی بر نظام سلطه بیانگر نقش راهبردی علوم انسانی اسلامی و احیاگران تراز علمی فرهنگی و تمدنی مانند امام خمینی و علامه طباطبائی می باشد. وزیر علوم ادامه داده است: انقلاب ما در گام دوم رشد و تحول خود بدون ...
تحول در علوم انسانی به سیاست گذاری نیاز دارد
ن زمینه می تواند کمک کننده باشد. سرپرست دانشگاه علامه طباطبایی گفت: در ادامه به نظر می رسد که باید به چیستی و نا چیستی علوم انسانی توجه کنیم. ابهام ها و تصورات نادرستی به علوم انسانی باعث می شود که حالت انکار و طردی رخ دهد، پس باید به چیستی و نا چیستی توجه شود. وی با اشاره به شاخص های مهم تحول در علوم انسانی بیان کرد: روزآمدی اولین شاخصه تحول است، یعنی علوم انسانی باید رو ...
وظیفه علم کشف واقعیت است/ علم نباید به یک نوع تفکر محدود شود
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، حجت الاسلام مصطفی رستمی در نشست هم اندیشی به مناسبت چهلمین سالگرد رحلت علامه طباطبایی با عنوان چگونگی تحول در علوم انسانی که صبح امروز به صورت حضوری و مجازی برگزار شد، اظهار کرد: سؤالی مهم در دوران کنونی این است که آیا نیازی هست که به حوزه علوم انسانی توجه ویژه داشته باشیم؟ برای پاسخ به این سؤال می توان گفت که سیاست نظام جمهوری اسلامی رشد علمی به صورت ...
آغاز آموزش حضوری در دانشگاه علامه از 6 آذر
گفت جامعه براساس تشخیص درستی که از شرایط دارد قضاوت می کند. سرپرست دانشگاه علامه درباره نحوه حضوری شدن در این دانشگاه گفت: سیاست دانشگاه ما با سیاست وزارت علوم و ستاد کرونا گره خورده است. نگرانی هایی وجود دارد و آن سلامت استاد و دانشجو است و با توجه به این امر حضوری شدن به صورت گام به گام باید اتفاق می افتد. اولین بخشنامه در این باره را چند روز گذشته ابلاغ کردیم و از آذر ماه کلیه ...
پاسخگویی علامه طباطبایی به پرسش های دنیای معاصر با بهره گیری از قرآن
نشست هم اندیشی بزرگداشت علامه طباطبایی با موضوع چگونگی تحول در علوم انسانی امروز دوشنبه 24 آبان از سوی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. آیت الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور، در این نشست به سخنرانی پرداخت که در ادامه سخنان او را می خوانید: در علوم انسانی و اسلامی، تئوری ها و نظریات متعددی وجود دارد و شاید بیش از ده نظریه وجود داشته باشد که تا پانزده نظریه ...
دفاع از پایان نامه ها از آذرماه حضوری خواهد شد/ پیگیری جذب خارج از چارچوب اعضای هیات علمی
. وی ادامه داد: 500 دانشجوی خارجی در این دانشگاه تحصیل می کنند. یکی از سیاست های ما افزایش پذیرش دانشجویان خارجی است ، برنامه ریزی افق 5 سال آینده را برای دانشگاه در دستور کار داریم و استادان، کارکنان و دانشجویان در این برنامه نقش آفرینی خواهند داشت. سرپرست دانشگاه علامه طباطبائی گفت: یکی از محوری ترین برنامه های دانشگاه علامه تحول در علوم انسانی است. این موضوع یکی از ایده هایی ...
تربیت 13000 هزار دانشجو در دانشگاه علامه طباطبایی
خبرگزاری میزان- عبدالله معتمدی سرپرست دانشگاه علامه طباطبایی در نشست خبری روز یکشنبه 23 آبان در جمع خبرنگاران گفت: دانشگاه علامه طباطبایی مولود انقلاب اسلامی است هرچند ریشه های آن در قبل انقلاب بوده است. وی ادامه داد: در این مدت که از تولد دانشگاه علامه طباطبایی گذشته منشا خیر و برکت در جامعه علمی کشوربوده است. وی گفت: دانشگاه علامه طباطبایی بزرگترین دانشگاه علوم انسانی در ...
نشست چگونگی تحول در علوم انسانی در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می شود
علیرضا اعرافی، نماینده مجلس خبرگان رهبری و مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور، غلامعلی حداد عادل، رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی، مهدی گلشنی، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام و المسلمین مصطفی رستمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، عبدالحسین خسروپناه، معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، رضا غلامی، رئیس شورای سیاست گذاری مجمع عالی علوم انسانی اسلامی، سیدجلال دهقانی فیروزآبادی، معاون پژوهشی دانشگاه علامه طباطبائی و ابراهیم برزگر، استاد تمام دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می شود. ...
علوم اسلامی با خلق الگوهای نو علوم انسانی را به آفاق جدید می رساند
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، آیت الله علیرضا اعرافی در نشست هم اندیشی چگونگی تحول در علوم انسانی که صبح امروز در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، گفت: علوم اسلامی باید در روش شناسی، تحقیق و بررسی در علوم انسانی نقش داشته باشد، حوزه مبانی نیز تاثیرگذار است. نگاه علوم اسلامی به هستی، معرفت و حقایق عالم الگوهای نو خلق می کند و علوم انسانی را در بستر آن ها به آفاق جدید می رساند. در ...
علامه طباطبائی زمینه ساز وحدت حوزه و دانشگاه بوده است
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، غلام علی حداد عادل در نشست هم اندیشی چگونگی تحول در علوم انسانی که صبح امروز در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، گفت: امید است مراسم بزرگداشت علامه طباطبائی و توجه مستمر به افکار او در آینده این دانشگاه بیشتر شود و منحصر به یک روز نباشد. درک به معنای رسیدن است و انسان برای درک کسی باید به او برسد تا او را درک کند، مقام علامه طباطبائی بسیار بالا است ام ...