سایر خبرها
احراز صلاحیت 75 هزار نفر از فرهنگیان شاغل و بازنشسته فاقد مسکن
خاطر در برخی نقاط مدنظر این وزارتخانه که زمین وجود ندارد باید خرید زمین انجام بگیرد و قرار است با یک کار مشترک بین این دو وزارتخانه این کاستی ها جبران شود. یکی از موارد مهم استفاده از ظرفیت های وزارت و آموزش و پرورش در توسعه مهارت ها در رشته های کارودانش و هنرستان ساخت مجتمع های بزرگ آموزشی است. روند توسعه آموزش و پرورش در نگاه کلی رشد را نشان می دهد و به جز موضوع مدرسه سازی
وجود مدارس کانکسی یکی از مشکلات بزرگ نظام آموزشی خنداب است
کانکسی در روستاها گرفتیم. وی با اشاره به وضعیت سایر مدارس مناطق روستایی این شهرستان افزود: در تعدادی از روستاها هم اگرچه مدارس کانکسی نیستند ولی شرایط اسفناکی داشتند به طوری که در زمان بارندگی، آب وارد کلاس ها می شود. ابراهیمی ادامه داد: اصلاح مدارس شهرستان طبق اولویت بندی به سازمان نوسازی مدارس ارسال شد و مشکل روستای شرشره حل شد و مدرسه جدید ساخته شد؛ با تلاش های انجام شده
4900 ملک بدون سند آموزش و پرورش
وپرورش و وزارت راه و شهرسازی برگزار شد، محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش، از محمد اسلامی، وزیر راه و شهرسازی، خواست تا این وزارتخانه زمین های مناسب برای ساخت مدرسه در اختیار خیران مدرسه ساز قرار دهد؛ پیشنهادی که البته نظر مثبت وزیر راه و شهرسازی را به دنبال داشت. وزیر آموزش وپرورش در این نشست به آمار شایان تأملی هم اشاره کرد؛ مواردی همچون بدون سند بودن 50 درصد املاک آموزش وپرورش و ضرورت تخریب و
آغاز عملیات اجرایی ساخت 20 هزار واحد مسکونی فرهنگیان
وزیر آموزش وپرورش در حاشیه چهارمین برنامه گفتگوی هفته با اشاره به همکاری های وزارت راه و شهر سازی در طرح مسکن فرهنگیان، از آغاز عملیات اجرایی ساخت 20 هزار واحد مسکونی فرهنگیان خبر داد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، محسن حاجی میرزایی با اشاره به طرح تأمین مسکن فرهنگیان در سال جاری گفت: در راستای اجرای این طرح 305 هزار نفر از فرهنگیان شاغل و بازنشسته که فاقد
آمادگی کامل آموزش وپرورش ناحیه یک کرج برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی 400-99
به گزارش شهروندالبرز ، وی بر استفاده از فضای مجازی با توجه به وضعیت موجود تأکید کرد و افزود: آمادگی کامل ناحیه یک برای بازگشایی مدارس طبق دستورالعمل های ستاد ملی کرونا انجام می شود. همچنین جهت آماده سازی مدارس در سال تحصیلی جدید همه ساله فعالیت های متعددی در دستور کار آموزش وپرورش قرار دارد که تحت عنوان پروژه مهر انجام خواهد شد. امسال با توجه به وضعیت شیوع کرونا و بازگشایی پیش از موعد مدارس
لزوم جلب مشارکت صنایع استان در مدرسه سازی
ساز فضاهای آموزشی به فرصتی عالی تبدیل نمودیم. به طوری که با تلاش مجموعه نوسازی مدارس و مسئولین و همت خیرین مدرسه ساز تعداد حدود 230 تقاهم نامه ساخت مدرسه به انجام رسید. وی در ادامه افزود: طرح آجر به آجر با هدف توسعه فضاهای آموزشی و جلب هرچه بیشتر مشارکت های مردمی و خیران در زمینه مدرسه سازی در دست اجراست. مرزبان نظری اظهار داشت: در طرح آجر به آجر عموم شهروندان با هر میزان درآمد
بهربرداری از 600کلاس درس در سال99
. مدیر کل نوسازی مدارس گفت : جهت استاندارد سازی مدارس تخریبی در سطح استان هرمزگان به 700میلیارد تومان اعتبار نیاز است . این مقام مسئول با اشاره به فعال بودن تمامی پروژه های آموزشی در استان بیان داشت: تعداد مدارس تخریبی که هم اکنون در حال ساخت است 170 مدرسه می باشد که 90 مدرسه آن در آغاز سال تحصیلی تحویل خواهد شد و 80 مدرسه دیگر در دهه مبارک فجر تحویل آموزش وپرورش خواهد شد. هاشمی گفت : در مهر ماه سال 99 تعداد 350 مدرسه ودر بهمن ماه 250 مدرسه در قالب 600 کلاس درس به بهربرداری می رسد. ...
250 هزار تبلت برای دانش آموزان محروم تأمین می شود
دسترسی ندارند محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش وپرورش نیز در این نشست با اشاره به راه اندازی سامانه آموزش مجازی برای دانش آموزان با عنوان سامانه شاد گفت: در سال تحصیلی گذشته پس از شیوع کرونا، از بیش از 14 میلیون دانش آموز سراسر کشور حدود 10 میلیون نفر در این سامانه عضو شدند و بیش از سه میلیون دانش آموز به دلایلی همچون نداشتن گوشی هوشمند یا تبلت یا عدم دسترسی به اینترنت، امکان استفاده از این
بهره برداری از 10 پروژه آموزشی در داراب در سال جاری
ریال نیز در سال 99 به بهره برداری می رسد. او افزود: 31 پروژه دیگر نیز در دست احداث است که با تامین اعتبار تکمیل و در سال های آتی به بهره برداری می رسد. رئیس آموزش وپرورش داراب نیز در ادامه گفت: در سال 99 تعداد 4 پروژه توسط نوسازی و خیرین شروع به ساخت شده که شامل دبیرستان دکتر خشنود، مدرسه شهید اساسه حسین آباد، هنرستان سردار سلیمانی جنت شهر، مدرسه 6 کلاسه ابتدائی دکتر خشنود دولت
عملیات اجرایی ساخت 20 هزار واحد مسکونی فرهنگیان آغاز شد
وزیر آموزش وپرورش از آغاز عملیات اجرایی ساخت 20 هزار واحد مسکونی فرهنگیان خبر داد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، محسن حاجی میرزایی در حاشیه چهارمین نشست از سلسله نشست های گفت و گوی هفته با هدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزش وپرورش و وزارت راه و شهرسازی درمورد طرح تأمین مسکن فرهنگیان در سال جاری اظهارداشت: در راستای اجرای این طرح 305 هزار نفر از
کلنگ زنی ساخت مجتمع مدارس سما شهرستان آزادشهر با اعتبار 7 میلیارد تومان
در راستای تعامل با مجموعه دانشگاه برای ساخت مدرسه و نوسازی فضای آموزشی شهرستان زمین بسیار خوب در موقعیتی مناسب را به صورت رایگان در اختیار دانشگاه آزاد قرار داد تا با تخصیص اعتبار مناسب از سوی دانشگاه مجتمع مدارس سما در این مجموعه ساخته شود. وی افزود: امیدواریم مجموعه دانشگاه آزاد در راستای بهره وری هر چه بیشتر از این مجموعه، با تخصیص هر چه سریعتر اعتبار مورد نیاز، عملیات احداث این
رضا سطوت منش، خیر مدرسه ساز 95 ساله در تهران: خدمتی برتر از مدرسه سازی نیست/ وقتی ساخت مدرسه تمام شد، ...
توصیه ای هم برای کسانی که وضع مالی شان خوب است و می توانند کار خیری انجام دهند، دارد و می گوید: من از آنهایی که تمکن مالی دارند، می خواهم برای پیشرفت مملکت کاری کنند و در راه خیر قدم بر دارند. در قدم اول، مدرسه سازی را شروع کنند و بدانند مهم ترین خدمت، افزایش سواد در جامعه است. نیز به بچه هایی فکر کنند که در مدارس خیرساز تحصیل می کنند و سطح علمی و درسی جامعه رشد می کند و چه بسا وقتی این دانش آموزان
نام نویسی 90 درصد از دانش آموزان استان در مدارس
31 درصد نیز زیر ساخت های اینترنت فراهم نیست وآموزش های غیرحضوری را با مشکل مواجه می کند. ایوب رضایی افزود: در مدارسی که دانش آموزان کمتر امکان استفاده از برنامه شاد را دارند روش های تدریس دیگر انجام می شود. در این جلسه برنامه های طرح مهر وبازگشایی مدارس مطرح شد. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
با طرح آجر به آجر فرهنگ مدرسه سازی گسترش می یابد
خرید حتی یک آجر برای ساخت مدرسه هم کمک کند. حجت الاسلام والمسلمین سید جواد حسینی کیا؛ نماینده مردم شهرستان سنقر و عضو کمیسیون صنایع و معادن مجلس شورای اسلامی نیز در این جلسه ضمن استقبال از این کار خیر بیان نمود: از تمام ظرفیت ها در کمیسیون صنایع و معادن مجلس شورای اسلامی و صنایع استان جهت پیشبرد اهداف طرح آجر به آجر استفاده خواهد شد و صنایع و شرکت ها می توانند در عمل به مسئولیت اجتماعی خود در راه مدرسه سازی گام بردارند و باید به این پویش توجه ویژه ای شود.
پرداخت بدهی های مدارس و آموزش وپرورش و ادای همه دیون، وظیفه شرعی است
های آن ها در ارتباط با تغییر زمان آزمون یادشده اشاره کرد. وی همچنین از اداره ها و نهادهایی مانند شهرداری، شورای شهر، اوقاف و امور خیریه، مسکن و شهرسازی خواست تا در اختصاص زمین باقیمت مناسب برای ایجاد فضای آموزشی به صورت مجتمع همراهی و همکاری کنند. مدیر آموزش وپرورش میبد به آمادگی آموزش وپرورش برای راه اندازی مدارس به صورت مجازی و هم فیزیکی اشاره کرد و افزایش آمار دانش آموزان
وعده تحویل مسکن فرهنگیان تا پایان سال/ 12 درصد مدارس کشور باید تخریب شود
به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم ، محسن حاجی میرزایی در جلسه با وزیر راه و شهرسازی با اشاره به اینکه حوزه های متنوع مأموریت در نظام تعلیم و تربیت، آموزش وپرورش را با مأموریت های وزارت راه و شهرسازی مرتبط می کند، اظهار کرد: آموزش وپرورش یکی از بزرگ ترین نهاد ساخت وساز کشور است و در سال جاری 6000 میلیارد تومان بودجه به مدرسه سازی اختصاص یافت. وی افزود: برای تأمین فضای آموزشی
وزارت راه برای ساخت مدرسه زمین بدهد، 50 درصد املاک آموزش و پرورش سند ندارد
فضای آموزشی برای هر دانش آموز در حدود 8،3 مترمربع است اما در حال حاضر این فضا در حدود 5،3 مترمربع است. 10 استان پایین تر از میانگین سرانه آموزشی هستند که استان تهران هم جزو این 10 استان است و برای مثال در منطقه 22 به شدت نیاز به ساخت فضای آموزشی داریم. وزیر آموزش وپرورش با اشاره به اینکه وزارت راه و شهرسازی هم مانند سایر وزارتخانه ها نیاز به نیروی کار ماهر و توانمند دارد، گفت: آموزش
احداث 91 مدرسه در شهرهای جدید طی دو سال اخیر/ مدارس بافت فرسوده بازآفرینی می شوند/ رفع مشکل زمین برای ...
جاری 141 مدرسه در شهرهای جدید ساخته و تحویل شده و بخشی هم در حال ساخت است. در این زمینه 91 واحد از این 141 مدرسه در 2 سال اخیر و از دهه فجر 97 تا پایان سال 99 احداث شده که نشان از اراده و عزم وزارت راه و شهرسازی در برطرف کردن کاستی های سرانه آموزش است. این مقام مسئول در ادامه بیان داشت: در شهر جدید پردیس هیچ مشکلی برای ساخت مدرسه وجود نداشته و با توجه به ساخت مدارس جدید کمبودی از این
لباس فرم در مدارس استان زنجان اجباری نیست.
نقش اولیا تعین کننده است و لازم است برای زمان بازگشای از تجربیات معلمان ومدیران باتجربه در کنارفراهم کردن زیر ساخت های آموزش از راه دور فراهم شود. حقیقی، استاندار زنجان هم از مدیران استانی خواست تمام تلاش خود را برای پوشش حداکثری اینترنت در مدارس استان انجام دهند و تا زمان بازگشایی مدارس افزایش پوشش اینترت را ضروری دانست. وی بر تشکیل شورای مربی بهداشت و همیار پیشگیری را در فضا های آموزشی استان هم تاکید کرد. در پایان این جلسه از برنامه عملیاتی آموزش وپرورش در سال 99 بر اساس مناطق 14 گانه آموزشی در استان رونمایی شد. ...
بزرگ ترین مدرسه بی شناسنامه ها
بررسی های آموزش وپرورش نیاز به زمان بیشتری داشت. آموزش وپرورش مدارس وابسته به مساجد را تأیید نمی کند. مدرسه باید وابسته به آموزش وپرورش باشد. پسرها از مهرماه به مدرسه محسنین می روند و دخترها قرار است در مدرسه شهید حججی الفبا را مشق کنند: از مهرماه یک شیفت از این مدرسه در اختیار این بچه ها قرار می گیرد و یک شیفت هم خودمان مدرسه دولتی راه می اندازیم. قرار است فاقد شناسنامه ها مدرسه دار شوند
تحویل 19 هزار واحد مسکونی به فرهنگیان تا پایان امسال
آموزشی هستند که استان تهران هم جزو این 10 استان است و برای مثال در منطقه 22 به شدت نیاز به ساخت فضای آموزشی داریم. 50 درصد املاک آموزش و پرورش بدون سند است وی با بیان اینکه نیمی از املاک آموزش و پرورش بدون سند است یا نیاز به تغییر کاربری دارد که امیدواریم روند انجام این کار تسهیل شود، ادامه داد: 30 درصد مدارس کشور نیازمند توجه جدی است که از این تعداد 12 درصد مدارس باید کاملاً تخریب شود و 18
حذف ثبت نام مجدد فرهنگیان متقاضی مسکن در طرح اقدام ملی مسکن
خواسته آموزش وپرورش از وزارت راه و شهرسازی است. 30 مدرسه اطراف حرم رضوی قابل استفاده نیستند لزوم تغییر کاربری این مدارس به مجتمع های اقامتی رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور، تصریح کرد: بر اساس ماده 5قانون حمایت از معلولان، تمام دستگاه ها در دو حوزه مناسب سازی و دسترسی پذیری موظف هستند در این زمینه اقدام کنند لذا باید به سمت شهر دوستدار انسان برویم لذا اقدامات ما
انحراف به چپ مدارس دولتی/ اجبار برای کمک مالی به مدارس؟
این ها مشت نمونه خروار است و قطره ای از یک دریای متلاطم که قرار بود بعد از اعلام ممنوعیت وجه اجباری آرام بگیرد که نگرفت! اما ساده انگارانه است که تصور کنیم، مدیران مدارس دولتی مقصرند، آنان باید در دور باطل یک بازی، مانند بندبازی ماهر روی طناب راه بروند و طبق یک قانون نانوشته تنها می توانند از محل جذب مشارکت های مردمی نسبت به اداره مدرسه اقدام کنند، علت هم مثل روز روشن است، چراکه اندک
ریشه تخلفات تکراری مدارس کجاست؟
سلامت دانش آموزان در مدرسه، پررنگ تر از هرسال است. تورم موجود در جامعه، دامنگیر مدارس نیز شده است. آموزش وپرورش فقط می تواند بخشی از هزینه هایی را که اشاره شد، تقبل کند. مدرسه، خانه دوم دانش آموزان است و مشارکت داوطلبانه مالی اولیا در طول سال تحصیلی، به بهتر شدن خدمات دهی مدارس کمک می کند. برخی مدارس به جای درمیان گذاشتن نیازهایشان با والدین، از اهرم اجبار استفاده می کنند. این تخلف است
40 درصد دانش آموزان دنیا در دوران کرونا از آموزش های تلویزیونی بهره مند شدند
و آموزش کامل غیرحضوری در وضعیت قرمز است. همه کشورها اعلام کرده اند سناریوی اصلی شان بازگشایی مدارس است اما منتظرند که ببینند وضعیت چگونه خواهد شد. کریمی درباره مدرسه تلویزیونی و توجه بیشتر به آن در سال تحصیلی جدید، گفت: تقویت مدرسه تلویزیونی حتماً مدنظر وزارت آموزش وپرورش است اما این اشکال را هم دارد که تعاملی نیست و امکان بازخورد برای معلم یا دانش آموز را ندارد. آموزش های
مدارس پولی؛ آموزش یا جیب پرکن دولت / وقتی اختلاف طبقاتی از کودکی تئوریزه می شود!
موافقت برخی با خصوصی سازی آموزش، این است که هزینه های آموزش، به شکل فزاینده ای رو به افزایش است و مدارس از پس آن برنمی آیند. بر اساس اظهارات رضا امیدی، کارشناس اقتصادی و استاد دانشگاه، باید توجه داشته باشیم که اکنون بسیاری از مدارس به بنگاه اقتصادی تبدیل شده اند و هر دانش آموز به مثابه مشتری است و مدرسه به این فکر میکند که چقدر می تواند از کودک درآمد کسب کند! حتی برخی از مدارس مجوز
حسینی: ساخت مدارس الگویی، مبتنی بر نیازهای ویژه دانش آموزان استثنایی، ضرورتی انکار ناپذیر است
ابتدایی خصوصا دختران و خاصه دانش آموزان با نیازهای ویژه نیاز به ساخت سالن های ورزشی 200 متری درون مدرسه ای است که هم در فضاهای موجود مدارس و هم مدارس جدید التاسیس می تواند مورد توجه قرار گیرد. وی با بیان اینکه در حوزه فضاهای آموزشی ما از نوعی بی سازمانی و شلختگی رنج می بریم اظهار کرد: بسیاری از فضاهای مدارس کوچک کارکرد تربیتی ندارند، بسیاری از مدارس باید تغییر جنسیتی و یا تغییر دوره ای و
مدرسه مجازی ایرانیان راه اندازی می شود
دانش آموز نیز زیرپوشش شبکه ی موبایلی نیستند. وی اعلام کرد بر همین ساس، وضعیت در دنیا برای تمام دانش آموزان یکسان نیست و همه ی آن ها نمی توانند ازطریق پلتفرم ها آموزش ببینند. رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور به راه اندازی سریع شبکه ی شاد در ایام شیوع کرونا اشاره و اعلام کرد: اگر می خواستیم در وضعیت عادی این کار را انجام دهیم، شاید هفت تا هشت سال طول می کشید. به گفته