لایحه رتبدی بندی حرفه ای معلمان در هیئت دولت بررسی می شود
سایر منابع:
سایر خبرها
گفتگو با کارشناس ارزیابی عملکرد کانون خراسان رضوی
اجرای بند الف ماده (3) آیین نامه اجرایی مواد (81) و (82) قانون مدیریت خدمات کشوری، به منظور ارزیابی میزان موفقیت دستگاه های اجرایی استان در تحقق اهداف برنامه های تحول اداری و وظایف تخصصی، ارزیابی عملکرد دستگاه های اجرایی استان در ابعاد شاخص های عمومی و اختصاصی در دستور کار قرار گرفته است و واحد ارزیابی عملکرد در سازمان ها موظف است با استقرار نظام جامع مدیریت عملکرد در سه سطح سازمان، مدیران و ...
قمی: طرح های تحولی و گام دوم انقلابی هدف شورا باشد/ دادمان: ارتباطات حوزه هنری را توسعه می دهیم
...، بی مهری های بسیاری به این هنر شده است. هنرهای تجسمی با تمامی توانایی هایی که دارد نیازمند توجه بیشتری است که باید در جلسات تخصصی به آن بپردازیم. وی افزود: سؤالاتی داشتم که در صحبت های دیگر دوستان به جواب رسیدم. انشاءالله در جلسات آتی دقیق تر طرح های مورد نظر خود را ارائه می کنم. عمده ظرفیت های فرهنگی در اختیار اپوزیسیون های نظام است مجید شاه حسینی هم در این نش ...
منتخب ملت، متهم به خیانت
عالی هماهنگی اقتصادی سران قوا که از پشتوانه حمایت رهبری هم بهره مند بود. قرار بر این بود شورای سران قوا، قوه عاقله ای باشد برای تصمیم گیری های فوری و محرمانه در جنگ اقتصادی و حلال بحران های احتمالی! نه اینکه خود بحران آفرین شود. موضع رئیس دولت که اظهر من الشمس بود. اما از رئیس قوه قضاییه و رئیس مجلس توقعات دیگری می رفت؛ آقای لاریجانی به عنوان نماینده نمایندگان مردم حداقل باید با مطرح ...
آزادراه تخلیه حباب قیمت خودرو
گذارد تا با انجام اصلاحاتی علاوه بر تداوم وضعیت فعلی بازار این امکان را برای شرکت های خودروساز نیز ایجاد کند تا به نوعی از تولید همراه با ضرر فاصله گرفته و بتوانند به تدریج نمودار زیان انباشته خود را در مسیر کاهشی قرار دهند. اما منظور از اصلاحات در بخش خودرو چیست؟ بی تردید در سرلیست اصلاحاتی که بازار و صنعت خودرو به آن نیاز دارد اصلاح شیوه قیمت گذاری در مبدا است. در حال حاضر ...
بخشنامه های 100 میلیونی/چرا درآمد ماده 20 قانون مدارس غیردولتی در بودجه نمی آید؟
1397 تا 1399) 68 درصد و کل اعتبارات آن 85 درصد رشد داشته است. در کنار رشد 85 درصدی بودجه تربیت معلم، بودجه سازمان مدارس غیردولتی رشد بیشتر از 500 درصدی دارد. وضعیت بودجه ارتقاء حرفه ای معلمان به عنوان اصلی ترین هدف طرح رتبه بندی نیز به نوبه خود قابل توجه است. در ردیف 1802012000 جدول شماره (2) ردیفی تحت عنوان ارتقاء حرفه ای معلمان وجود دارد که اعتبار آن در سال 1397 معادل 87 میلیارد تومان ...
کرونا فرصتی برای اصلاح نظام اداری کشور
] ، به ویژه از طریق توسعه دولت الکترونیک و بهره گیری از ظرفیت های فضای سایبر، فرصت های ارزشمندی فراهم شده است. اهمیت پرداختن به این موضوع از آن رو است که به رغم گذشت بیش از 10 سال از ابلاغ سیاست های کلی نظام اداری و بیش از 7 سال از ابلاغ سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی و به رغم اقدامات انجام شده، عملکرد در مباحث مرتبط با اصلاح نظام اداری کشور، به ویژه در از نظر بهره برداری از ظرفیت های فضای ...
اطلاعات 75 درصد از دانش آموزان همدانی در طرح کوچ ثبت شد
عبدالله جعفری روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: در راستای اجرای طرح کوچ (کنترل وزن و چاقی دانش آموزان)، سنجش اولیه شاخص توده بدنی از هفته تربیت بدنی آغاز شده و تاکنون مشخصات قد و وزن بیش از 220 هزار دانش آموز این استان، در سامانه سناد ثبت شده است. وی اظهار داشت: طرح کوچ ، یکی از طرح های 25 گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است که متناسب با آن چاقی و لاغری دانش آموزان کنترل ...
جشنواره تولید محتوای الکترونیکی با معرفی برگزیدگان، پایان یافت
فاطمه صداقتی، در بخش فرهنگیان حائز رتبه اول کشور و مبینا محسنی، در بخش دانش آموزی، شایسته تقدیر شدند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نهمین جشنواره تولید محتوای الکترونیکی که در جهت دستیابی به توسعه و تعمیق فرهنگ تولید محتوای الکترونیکی درسی و تولید محتوای چندرسانه ای متناسب با نیاز معلمان و دانش آموزان و بهره گیری هوشمندانه در فرآیند تدریس، یادگیری ...
توازن رشته های تحصیلی در خمین 14 درصد افزایش یافت
خمین عنوان کرد. مدیر آموزش و پرورش خمین اظهار داشت: براساس سیاست های ابلاغی آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین این نهاد آموزشی، بخش قابل توجهی از دانش آموزان مقطع متوسطه باید به سمت تحصیل در هنرستان ها هدایت می شدند. پیرحسین لو تاکید کرد: مهارت آموزی عامل تاثیرگذار برای کارآفرینی درزمینه های مختلف است و رشته های تحصیلی در مراکز فنی و حرفه ای و کارو دانش باید متناسب با وضعیت جغرافیایی، اقتصادی و اجتماعی شهرستان ها باشد. 17 هزار و 700 دانش آموز در خمین به تحصیل اشتغال دارند. ...
عرضه الگوی متناسب سازی وزارت فرهنگ با تحول فضای مجازی به دستگاه ها
وزارتخانه در فضای مجازی را از جمله اقدامات این رکن است. همچنین در این برنامه، توسعه دولت الکترونیک و پلتفرم های فرهنگی در فضای مجازی به عنوان رکن زیرساختی و مهم در نظر گرفته شده که در این گروه، اقداماتی مانند اصلاح نظام مجوزها، تسهیل و تسریع خدمات به اهالی فرهنگ و هنر، حمایت از ایجاد و توسعه پلتفرم های ایرانی در عرصه فرهنگ، هنر و رسانه، در دستورکار قرار گرفته است. توجه به ...
لایحه رتبه بندی فرهنگیان در دستورکار کمیسیون اجتماعی دولت است
تسهیل کنیم و در دریافتی هایشان نیز بهبودی حاصل کنیم. وزیر آموزش وپرورش درخصوص موضوع رتبه بندی گفت: هرچند نظام رتبه بندی اجرا شده، اما در بحث دریافتی ها قبلاً از فصل 10 استفاده شده بود و سایر کارمندان دولت نیز از این فصل استفاده کردند. اسفندماه همه کارکنان دولت به صورت یکسان از آن استفاده کردند و عملاً اثر رتبه بندی خنثی شد. تلاش می کنیم در لایحه جدید موقعیت مناسب تری را برای معلمان فراهم کنیم. ...
بسیاری از رشته های دانشگاهی نیازی به برگزاری کنکور ندارند
...، کل 12 سال تحصیلی را نابود می کند، تصریح کرد: برای حل مشکل کنکور ابتدا باید نظام آموزش از پیش دبستانی تا پایان کارشناسی یک بسته در نظر گرفته شود. به عبارتی یک دوره 12 به علاوه سه یا چهار سال را برای آموزش در نظر بگیریم اما اثر گذاری دوره لیسانس روی این دوره خیلی جدی است. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه تأکید کرد: اگر بخواهیم کنکور را یکپارچه کنیم که دکتری حرفه ای هم در آن در ...
حاجی میرزایی: لایحه رتبه بندی فرهنگیان در دستورکار کمیسیون اجتماعی دولت است
محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه برنامه گفتگوی هفته در جمع خبرنگاران از تهیه و ارسال پیش نویس لایحه رتبه بندی به دولت خبر داد و تصریح کرد: این لایحه با قید فوریت در دستور کار کمیسیون اجتماعی دولت قرار دارد؛ بنابراین پس از طی مراحل تصویب به مجلس شورای اسلامی ارایه می شود. وی افزود: هدف از لایحه رتبه بندی این است که معلمان بر اساس صلاحیت ها و تخصص های حرفه ای رتبه بندی شوند ...
حاجی بابایی: منتظر لایحه رتبه بندی معلمان هستیم
سانی بزرگترین چالش آموزش وپرورش است، دلیل این مشکل هم نگاه های دوگانه است، که هم بدنبال موفقیت تعلیم و تربیت است و هم بدنبال خصوصی سازی سیستم آموزش وپرورش است. وی افزود: دانشگاه فرهنگیان در طول سالهای اخیر مورد توجه و پشتیبانی مسئولین قرار نگرفت، ما راهی جز تربیت معلم در دانشگاه فرهنگیان نداریم. رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس افزود: منتظر لایحه رتبه بندی معلمان از سوی دولت ه ...
معلمان نباید تخفیف بخواهند! / فرش زیرپای خانواده ها در جیب مدارس غیر انتفاعی
، مشکل ساختار و بودجه و پروتکل و فلان حل نمی شود. الان افکار عمومی است که سیاست های دولت را تحت تاثیر قرار می دهد. وقتی معلم و آموزش و پرورش در میان مردم جایگاهی ندارند، دولت هم بر اساس این نظر مردم، به آموزش و پرورش و معلمان ارزش قائل نخواهد شد. بودجه ای که 8 برابر شد! مسعود سعادتی : من اعتقادم این است که همه این کارها و مسائل قابل حل است و فقط نیاز به یک اراده و ...
اظهارنظر کارشناسی درباره: طرح رتبه بندی معلمان
توسعه مبنی بر الزام دولت به تهیه نظام رتبه بندی تصویب آن در مجلس در قالب بودجه سنواتی، رد طرح مورد پیشنهاد است. همچنین با توجه به تأکید سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش در بند 3 مبنی بر بهسازی و اِعلای منابع آموزش و پرورش به عنوان محور تحول در نظام تعلیم و تربیت کشور و بهبود مدیریت منابع انسانی و نیز تأکید سند تحول بنیادین بر استقرار نظام سنجش صلاحیت های عمومی، حرفه ای و تخصصی ...
عودت هزینه اخذ شده بابت اینترنت شاد به خانواده ها
عنوان کرد: امسال برای آموزش و پرورش سال بسیار دشواری بود و معلمان مسؤولیت بسیار سنگینی را بر عهده دارند بنابراین مسیر تازه ای را معلمان می پیمایند که فراز و نشیب زیادی دارند. من از تلاش های همه همکاران تشکر می کنم و به آنها اطمینان می دهم که برای ایجاد موقعیت مناسب تری برای آنها تلاش می کنیم. حاجی میرزایی از تهیه و ارسال پیش نویس لایحه رتبه بندی به دولت خبر داد و تصریح کرد: این لایحه با ...
لایحه رتبه بندی معلمان در دستور کار/ افزایش حقوق معلمان با اجرای طرح جدید رتبه بندی
به گزارش برنا؛ محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در حاشیه دیدار با حاجی بابایی گفت: تلاش شده تا موقعیت مناسب را برای همکاران فرهنگی ایجاد کنیم. حاجی میرزایی درباره لایحه رتبه بندی معلمان گفت: پیش نویس لایحه رتبه بندی معلمان تهیه شده و از طرف معاون اول رئیس جمهور به دولت داده شده و در دستور کار کمیسیون اجتماعی دولت قرار گرفته است. او افزود: در صورت تصویب رتبه بندی معلمان ...
مجلس پرونده قانون غیراصولی تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریسی را ببندد
. وی بیان کرد: همچنین نه تنها قوانین یازده گانه قانون تعیین تکلیف مغایر با بند 3-2 سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش ابلاغی مقام معظم رهبری در خصوص بازنگری در شیوه های جذب، تربیت، نگهداشت و به کارگیری بهینه نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش و بسترسازی برای جذب معلمان کارآمد، دارای شایستگی های لازم آموزشی، تربیتی و اخلاقی است بلکه با راهکار های 11 سند تحول بنیادین آموزش و ...
نظام فعلی گزینش معلمان همخوانی با سند تحول ندارد
بازنشسته می شوند و این درحالیست که ما از سال 1390 به بعد برای جایگزینی و تربیت نیروی انسانی ماهر و حرفه ای در این حوزه اقدامی نکرده ایم. این پژوهشگر در حوزه آموزش و پرورش با اشاره به مفاد بند هفتم از فصل دوم بیانیه ارزشها در سند تحول بنیادین گفت: نقش معلم یا مربی در این سند به عنوان فردی هدایت کننده و اسوه ای امین و بصیر در فرآیند تعلیم و تربیت و موثرترین عنصر در تحقق مأموریت های نظام تعلیم و ...
حاجی میرزایی: در صدد هستیم در لایحه جدید رتبه بندی موقعیت مناسب تری برای معلمان فراهم کنیم
تهران (پانا) -– وزیر آموزش و پرورش درباره تفاوت لایحه ارسالی به دولت برای رتبه بندی معلمان و تفاوت آن با احکام رتبه بندی سال گذشته گفت که بعد از اینکه همه کارمندان دولت از امتیازات فصل دهم استفاده کردند، اثر رتبه بندی هایی که بر این اساس انجام شده بود خنثی شده و ما در صدد هستیم در لایحه جدید موقعیت مناسب تری برای معلمان فراهم کنیم. محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه برگزاری ...
کمبود نیروی انسانی برای تحقق سند تحول بنیادین
چون هر یک از جریان های سیاسی سعی می کنند آموزش و پرورش را به سمت و سوی مورد نظر خودشان سوق دهند اما دغدغه رهبری در این حوزه، پیشرفت کشور است. مشاور معاونت امور مجلس وزارت آموزش و پرورش به بیانات مقام معظم رهبری در زمان افتتاح مدارس کشور هم اشاره و بیان کرد: رهبری معلمان را با عنوان لشکر و سپاهیان پیشرفت، خطاب فرمودند و این نشانه اهمیت ویژه تربیت نیروی معلم کارآمد است. بدری ...
70 درصد سند تحول بنیادین هنوز اجرایی نشده است
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رادیو گفت وگو، دکتر عادل خالقی دبیرکل جامعه اسلامی فرهنگیان تهران در برنامه گفتگوی علمی بیان کرد: طبق سند تحول بنیادین، ما باید یک چشم اندازی را تعریف و رتبه اول منطقه در زمینه های مختلف را در سال 1404 کسب کنیم. وی با اشاره به اجرایی نشدن 22 مورد (معادل 70 درصد) از مفاد این سند گفت: به عنوان مثال اگر موارد فناورانه این سند اجرایی شده بود الان با شیوع کرونا ...
دولت برای پیشبرد امر تعلیم و تربیت نیازمند همکاری مردم است
رضا مددی روزیکشنبه در گفت و گوی اختصاصی با خبرنگارایرنا در کرج عنوان کرد: هرچند دولت باید از آموزش و پروش پشتیبانی کند اما این به این معنی نیست که ما از حمایت سازمان ها و مردم برای ارتقای کیفیت بهره نبریم. وی بیان داشت: ارتقای فرهنگ عمومی برای توجه به آموزش و پرورش به معنی توجه به مدرسه و حمایت و پشتیانی از مدرسه است. مددی با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین مشخص کننده ...
تشریح و تبیین برنامه های آموزش وپرورش توسط اعضای شورای معاونان
حقوقی و امور مجلس اظهار کرد: از سال 90 تا 95 برای دانشگاه فرهنگیان فقط 70 هزار ردیف گرفته شده بود درحالی که تنها در سال 99 موفق به دریافت 73 هزار ردیف استخدامی برای این دانشگاه شدیم و همچنین با تلاش همکاران مسئول و حمایت دولت 5 هزار و 400 میلیارد تومان پاداش پایان خدمت فرهنگیان به صورت یکجا پرداخت شد . معاون حقوقی و امور مجلس با اشاره به لزوم همکاری دولت و مجلس به عنوان دستاورد این جلسه ...
بررسی راهکارهای تقنینی مندرج در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
آنکه از ابتدای آموزش و پرورش مدرن در ایران، نهاد قانونگذار به عنوان یکی از مراجع اصلی سیاستگذاری و ریل گذاری نظام آموزشی، حجم زیادی از قوانین مرتبط با این حوزه را به تصویب رسانده است. بنابراین ایجاد تحول بنیادین در آموزش و پرورش نیازمند بازنگری، اصلاح یا تصویب قوانین جدید متناسب با فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی است. گزارش مرکز پژوهش های مجلس می افزاید این موضوع مهم، یعنی اصلاح، بازنگری یا ...
چالش ها و راهکارهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در سال تحصیلی 1400-1399
پیشرفت تحصیلی در سال تحصیلی 1400-1399" پرداخت . رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی با اشاره به لزوم ارتقاء آگاهی حرفه ای معلمان و دانش آموزان در استفاده از روش های متنوع ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و نقش و اهمیت ارزشیابی در ارتقاء کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری به ویژه در زیست بوم کرونایی تصریح کرد: از مهمترین چالش های ناشی از آموزش غیرحضوری که می تواند فرایند یاددهی-یادگیری را دچار اختلال کند ...
حوزه های تربیت و یادگیری؛ خاستگاه اقدامات تحولی سازمان پژوهش
دکتر حمید یزدانی در گفت وگو با روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در مورد تحقق محورهای سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری در خصوص تحول در نظام آموزشی، در حوزه ی تربیت ویادگیری کاروفناوری؛ اظهار کرد: مقام معظم رهبری تاکنون چندین سیاست را ابلاغ کرده اند که یکی از سیاست های اصلی مرتبط با تعلیم وتربیت، سیاست های ایجاد تحول در آموزش و پرورش است.این سیاست ها، 19 شایستگی را در بند اول مرتبط باکل نظام آموزشی مورد تاکید داردکه حوزه های تربیت و یادگیری باید به آن ها پایبند و ملزم باشند. به طور مثال مواردی چون مومن بودن، مسئولیت پذیری و... را دربرمی گیرد. در دل سیاست های کلی گفته می شود که حتما باید به حوزه ی آموزش های فنی و حرفه ای توجه داشته باشیم. که زیر ساخت ...
تب پزشک و مهندس شدن در جامعه داغ تر می شود
دارد و جدا کردن فرآیند سنجش و پذیرش یک فرآیند گام به گام است. همچنین دکتر مهدی نوید ادهم مشاور ارشد وزیر در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار داشت: آموزش و پرورش با تفکیک سنجش از پذیرش موافق است اما پدیده کنکور تک عاملی و تک بعدی نیست و باید به ابعاد سیاسی، اقتصادی، اجتماعی آن توجه کرد. چندین سال در مجلس طرح حذف کنکور مطرح و نهایتاً تصویب شد اما به مرحله اجرا نرسید. ...
امروز شاهد تجارت آموزش در مافیای آموزش و پرورش هستیم
حال حاضر دولت چاره کار را ماده 28 و خرید خدمات قرار داده به خاطر بی تدبیری مسؤولین است. باقری در نهایت، پیشنهادهایی برای فعالان بسیج دانشجویی داشت و گفت: امروز ما شاهد تجارت آموزش در مافیای آموزش و پرورش هستیم، بنابراین مسائل ریشه ای و کلان باید بر اساس سند تحول پیگیری شود که ریشه ای ترین مشکلات هم با سند تحول بنیادین قابل حل است. انتهای پیام/73002/ ...