طلبه و دانشجو انقلابی باید انتقال دهنده فرهنگ و پیام انقلاب به نسل های ...
سایر منابع:
سایر خبرها
وحدت حوزه و دانشگاه راهبرد اساسی امام راحل برای تحقق اسلام ناب محمدی است
توطئه استعمار بود که قصد داشتند این اتحاد و تلفیق در دانشگاه و حوزه اتفاق نیفتد چرا که اتحاد حوزه و دانشگاه برهم زننده تمام تفکرات منحوس غرب و استعمار بود و تا جایی که امکان داشت دنبال تفرقه بین حوزه و دانشگاه بودند. وی تاکید کرد: امروز حوزه و دانشگاه وظیفه مهم و خطیری بر عهده دارند و آن هم تربیت نسل های نواندیش،با اندیشه و روشنفکرانی که از افق بالاتری به جامعه بنگرند و اتصال این نسل
وحدت حوزه و دانشگاه؛ لازمه اتحاد ملی و انسجام اسلامی
نشینی و بدبختی همین جاست . وی عنوان کرد: مقاله آن شهید بزرگوار با عنوان وحدت مسجد و دانشگاه که در حدود سال های 1340 در نشریه مکتب اسلام چاپ شده، به خوبی از اندیشه و تلاش علمی او در کنار تلاش های عملی اش در زمینه ایجاد چنین وحدتی و تأکید بر ضرورت وجودی آن خبر می دهد. وحدت حوزویان و دانشگاهیان؛ دغدغه مهم مهار انقلاب حجت الاسلام جعفری فردید افزود: بی تردید، وحدت حوزه و
وحدت حوزه و دانشگاه، شاه کلید پیشرفت و توسعه علمی کشور
راه این وحدت برداشته شد. هدف از وحدت حوزه و دانشگاه این بود که دانشجوی هر رشته ای ازجمله علوم پایه، علوم طبیعی، علوم انسانی که بخواند، باید این علم به ابزاری برای رشد انسان و رسیدن به اهداف انسانی جامعه تبدیل شود. این اهداف در مقوله فرهنگ شکل می گیرد که از دستاوردهای فکری انقلاب است و علوم ابزار رسیدن به آن هستند. همچنین باید گفت، فرهنگ اصیل نیز فرهنگ اسلام است، پس باید اسلام حاکم باشد
مدیر حوزه علمیه هرمزگان: هدف واقعی وحدت حوزه و دانشگاه خدمت به مردم باشد
است که اتحاد حوزه و دانشگاه سبب اتحاد ملت و جامعه می شود. حجت الاسلام والمسلمین حقیقی خاطرنشان کرد: اندیشه حضرت امام(ره) در اتحاد حوزه و دانشگاه براین اساس است که "اگر روحانیت و دانشجو دو مرکز باشند، تمام پیشرفت های کشور حاصل می شود و می توانند از انحرافات و انحطاطات جلو گیری کنند. " وی ابراز داشت: نگاه حضرت امام(ره)، به دانشگاه به عنوان مکانی متشکل از افراد متفکر و متعهد است
بررسی افق های جامعه سازی اسلامی با پیوند حوزه و دانشگاه
ترحیم آیت الله مصطفی خمینی فرزند امام خمینی(ره) علاوه بر شرکت حوزویان، دانشجویان مراکز آموزش عالی نیز دوشادوش طلبه ها حضور داشتند. همچنین در مراسم چهلم شهید مصطفی خمینی، دانشجویان و حوزویان با سر دادن شعارهایی بر ضرورت وحدت و پیوند حوزه و دانشگاه تأکید کردند و این مهم میسر نمی شد مگر با تلاش خستگی ناپذیر و دلسوزانه شهید مفتح و قیام 29 بهمن ماه 1356 تبریز و 19 دی ماه قم در همان سال، به
تهاجم خاموش دشمن با ایجاد شکاف بین حوزه و دانشگاه
. امام خمینی (ره)، رهبر کبیر انقلاب، درباره ضرورت وحدت حوزه و دانشگاه فرموده اند: امروز یکی از ضروری ترین تشکل ها، بسیج دانشجو و طلبه است. طلاب علوم دینی و دانشجویان دانشگاه ها باید با تمام توان خود در مراکزشان از انقلاب و اسلام دفاع کنند. فرزندان بسیجی ام در این دو مرکز، پاسدار اصول تغییر ناپذیر نه شرقی نه غربی باشند، امروز دانشگاه و حوزه از هر محلی بیشتر به اتحاد و یگانگی احتیاج دارند .
اتحاد حوزه و دانشگاه فتنه های دشمنان را خنثی می کند
، استاد حوزه علمیه امام علی(ع) سلماس گفت وگو کرده که در ادامه می خوانیم: ایکنا- راهکارهای علمی برای تحقق وحدت حوزه و دانشگاه چیست؟ برای این امر خیلی باید تلاش کرد از جمله کارهایی که به نظر می رسد هنوز جای آن ها خالی است ارتباط طلاب و دانشجویان در هر شهری به بهانه ها و اسباب مختلف است در این زمانه در هر شهری هم دانشگاه وجود دارد و هم حوزه علمیه؛ به عنوان مثال می توان جلسات علمی
شهید مفتح پیشاهنگ وحدت حوزه و دانشگاه + فیلم
تهران توسط گروه فرقان هدف گلوله قرار گرفت و به همراه دو محافظش جواد بهمنی و اصغر نعمتی در مقابل دانشکده الهیات دانشگاه تهران با رگبار گلوله کشته شد. در واقع می توان آیت الله مفتح را شهید راه دانش و جهادگر عرصه وحدت حوزه و دانشگاه قلمداد کرد. فردی که در زندگی 51 ساله خود همواره به دنبال کسب علم و گسترش آن در مجامع مختلف بوده و حتی تا پایان عمر خود، تلاش بر برقراری ارتباط حوزه علمیه با دانشگاه و دین با علم را داشته است. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی انتهای پیام
وحدت حوزه و دانشگاه در پیچ تاریخی
جامعه مورد تأکید و سفارش اسلام بوده است. جای تردید نیست که برای از بین بردن سیاست های تفرقه انگیز دشمنان اسلام، مخصوصاً جامعه تشیع، بر دو مغز متفکر جامعه، حوزه و دانشگاه است که برای حفظ عزت و آزادی جامعه و بالندگی مذهب تشیع باهم وحدت و اتحاد و همگرایی داشته باشند. حضرت علی(ع) می فرماید: هیچ ملتی در انجام کاری با هم متحد نشدند، مگر این که خداوند گرفتاری آنان را بر طرف کرد و آن ها را از بلای
وظیفه حوزه و دانشگاه ایجاد فضای وحدت و همدلی در جامعه است
تا تجزیه و تحلیل به نتیجه مثبت برسد. این مسئول با اشاره به اهمیت اخلاق واخلاق مداری، گفت: پیامبراکرم در جایی که گوش شنوا نبود با اخلاق نیکو بسیاری از مردم را به دین اسلام درآورد؛ لذا انسانیت، صحه صدر، مدارا، بخشش، تواضع و عرفان در جذب مخاطب بسیار اهمیت دارد. لائینی پایه انسجام و وحدت یک جامعه را داشتن علم، عقل، منطق و اخلاق برشمرد و خاطرنشان کرد: اگر توهمات و مطالب پوچ و بی
ضرورت مفاهمه حوزه و دانشگاه/ دین و علم مغایرتی با هم ندارند
دکتر نصرالله شفیعی در گفتگو با شبکه اطلاع رسانی مرصاد ، ضمن گرامیداشت 27 آذرماه سالروز شهادت دکتر مفتح، اظهار داشت: این روز در تقویم ملی نظام جمهوری اسلامی ایران به عنوان روز وحدت حوزه و دانشگاه نامگذاری شده است. این استاد دانشگاه و تحلیلگر مسائل سیاسی با اشاره به اینکه شهید مفتح یکی از پیشگامان وحدت حوزه و دانشگاه بود، افزود: این روحانی روشنفکر و آگاه به زمان با توجه به شناختی که از
تبادل امتیازات حوزه و دانشگاه سبب ایجاد وحدت میان این دو نهاد می شود
/> حجت الاسلام والمسلمین حسینی به اهمیت وحدت بین حوزه و دانشگاه اشاره کرد و اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب می فرماید، دشمن قبل از انقلاب دو موضوع دانشجو دین ندارد و حوزه بیسواد است با این شعار در دوره طاغوت بین حوزه و دانشگاه شکاف ایجاد کردند. وی یادآور شد: شهیدان مطهری، بهشتی، باهنر و مفتح از جمله شخصیت هایی بودند که در آن شرایط سخت طاغوت از دانشگاه وارد حوزه شدند و حضور این شخصیت
وحدت حوزه و دانشگاه در استحکام انقلاب اسلامی لازم است
الطّاهرین المعصومین المکرّمین ، سِیَّما بقیة اللهِ فی الارضین ( یَرْفَعِ اللَه الَّذِینَ آمَنُوا مِنْکُمْ وَ الَّذِینَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجاتٍ). با سلام و تحیت به آن مجمع محترم و گرامیداشت یاد و خاطره شهید آیت الله مفتح رحمه الله علیه و روز وحدت حوزه و دانشگاه. حوزه علمیه و دانشگاه دو بال و بازوی علمی و فرهنگی در نظام اسلامی هستند که باید به آنها ارج نهاد و امروز وحدت
مسئول دفتر نمایندگی ولی فقیه در بسیج دانشجویی استان تهران: دشمنان می خواهند حوزه و دانشگاه را مقابل هم ...
وحدت حوزه و دانشگاه نام گذاری شده است. حجت الاسلام پایواره، حوزه و دانشگاه را دو بال تمدن ایرانی اسلامی دانست و یادآور شد: این دو نهاد می توانند بر اساس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در جهت ساخت جامعه بر مدار علم و ایمان نقش آفرین باشند. وی، توسعه و تقویت ارزشهای دینی در دانشگاهها را موجب خنثی سازی توطئه های دشمنان علیه نظام اسلام ایران دانست و افزود: مردم اجازه تحقق خیال های باطل
امام جمعه موقت اصفهان: حوزه و دانشگاه دو بال در مسیر تمدن سازی باشند
به گزارش خبرگزاری حوزه از اصفهان، حجت الاسلام والمسلمین سید احمد محمودی امام جمعه موقت اصفهان شب گذشته در جلسه هم اندیشی اساتید حوزه و دانشگاه های استان اصفهان که به مناسبت بیست و هفتم آذر روز وحدت حوزه و دانشگاه در مرکز مدیریت حوزه علمیه اصفهان برگزار شد، ضمن پاسداشت یاد و خاطره شهید مفتح با اشاره به سنگ اندازی دشمنان و به خصوص رژیم ستمشاهی پیش از انقلاب اسلامی بر سر راه وحدت حوزه و دانشگاه
وحدت حوزه و دانشگاه در هدف تجلی می یابد
وحدت سقف تعیین کرد و هر اندازه که جلوتر می رویم کاملتر از آن وجود دارد زیرا هر اندازه این وحدت قوی تر شود ثمرات بهتری در جامعه دارد؛ لذا در مورد اینکه در این وحدت چه اندازه گام برداشتیم باید دید پیشرفت ما در این حوزه ها چه اندازه است و هر اندازه پیشرفت بیشتر باشد نشان می دهد وحدت حوزه و دانشگاه بیشتر محقق شده است. حجت الاسلام علیدادی سلیمانی چنین مناسبت هایی را فرصتی برای شناخت بهتر ضعف
وحدت حوزه و دانشگاه ضامن توسعه علمی کشور
و به عمق قضایا نگاه کنند. وی با بیان اینکه کشور های اسلامی با اسرائیل و آمریکا همراهی می کنند، گفت: وحدت حوزه و دانشگاه به معنای مهم بودن این دو قشر است تا حواسشان به دسیسه های دشمنان باشد. امام جمعه گرگان گفت: این مسائل نباید باعث شود تا اشتباه کنیم. حوزه و دانشگاه باید در چنین مواقعی به کمک جامعه بیایند و مردم را روشن کنند. نماینده ولی فقیه در گلستان افزود
وحدت حوزه و دانشگاه برای بقاء و بالندگی انقلاب اسلامی ایران امری حیاتی است
عالم مجاهد آیت الله دکتر محمد مفتح از پیشگامان اندیشه وحدت حوزه و دانشگاه، به دست گروهک تروریستی فرقان در دانشکده الهیات دانشگاه تهران است .بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی (رضوان الله تعالی علیه) در سال 1358 با اعلام این روز به عنوان روز وحدت حوزه و دانشگاه نقشه دشمنان اسلام و انقلاب برای تعارض و تقابل این دو نهاد علمی مهم و اثرگذار را خنثی نمود و از این طریق تهدید را تبدیل به فرصت
شهید مفتح تجسم عینی وحدت حوزه و دانشگاه بود
: پیش از انقلاب، فاصله زیادی بین دو قشر حوزوی و دانشگاهی وجود داشت که شهید مفتح نقش مهمی را در وحدت حوزه و دانشگاه ایفا کرد. وی تصریح کرد: دشمن به دنبال این بود که این وحدت شکل نگیرد و به هر عملی متوسل شد تا اجازه ندهد جامعه از برکت وحدت این دو قشر تاثیر گذار بهره ببرد. مسئول دفتر نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه پیام نور هرمزگان، یادآور شد: از صدر اسلام توصیه پیامبر اکرم(ص) در
روحانی؛ فداکار؛ روشنفکر
گزیده ای از بیانات امام خامنه ای درباره ی شهید مفتح را پیش رو دارید ؛ شهید آیت الله دکتر مفتح از جمله شهدای شاخص موتلفه اسلامی است. از سال 37 در قم با شهید مفتح آشنا شدم شهید مفتح یکی از مظاهر آن فرهنگی بود که اسلام را در مرحله ی عمل، به فردها و زاویه ها و خلوت ها محدود نمی کرد و در مرحله ی معرفت و تحصیل به حوزه ها و مسجدها، اسلام را با همان شؤون و هم
باید حوزه و دانشگاه در اهداف با هم متحد بشوند
. این به عنوان نماد وحدت حوزه و دانشگاه معرفی شد. البته اقداماتی همچون تربیت نیرو و همچنین تعیین سرفصل ها در زمانی انجام شد که دانشگاه ها تعطیل بود. اهداف وحدت حوزه و دانشگاه هدف از وحدت حوزه و دانشگاه این بود که دانشجو، هر رشته ای از جمله علوم پایه، علوم طبیعی، علوم انسانی که بخواند، باید این علم به ابزاری برای رشد انسان و رسیدن به اهداف انسانی جامعه تبدیل شود. این اهداف در
اسلام پرچم دار دانش در بین همه ادیان عالم است
قابلیت الگوبرداری برای همه امت و بشریت را دارد. مسئول دفتر سیاسی اجتماعی حوزه های علمیه کشور با اشاره به وحدت حوزه و دانشگاه، افزود: اسلام پرچم دار دانش در بین همه ادیان عالم است، علم و دانش در همه دنیا هست و هر مکتب و دینی آمیخته به دانش است اما اسلام رتبه اول را درعالم دارد. زمانی خاطرنشان کرد: اولین آیه ای که در اسلام نازل می شود سخن از قرائت و علم است و اسلام در مقایسه
پژوهشگر حوزوی و فعال فرهنگی: تحول علوم انسانی در سایه وحدت حوزه و دانشگاه، دغدغه اصلی شهید مفتح بود
برپایه آموزه های قرآن کریم و اهل بیت(ع) و ان شاءالله که ما ادامه دهنده این راه ارزشمند باشیم. وی با بیان این که وحدت حوزه و دانشگاه، بسترساز رشد و تعالی علمی و فرهنگی جامعه است، افزود: یکی از مهم ترین دغدغه های شهید مفتح، ایجاد تحول در علوم انسانی در سایه وحدت میان حوزه و دانشگاه بود که در این راستا نیز گفتار و کردار ایشان برای حوزویان و دانشگاهیان بهترین الگوست. این پژوهشگر
استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان: تقابلی بین ایرانیت و اسلامیت وجود ندارد
ودانشگاه کار کرده اند به وحدت و انسجام ملی ما می اندیشند ، یعنی دانشگاه و حوزه باید به سعادت و اتحاد و هویت ملی فکر کنند. وی اضافه کرد: دانشگاهیان در عرصه علمی و صنعت و تکنولوژی و فناوری های نوین کار می کنند و حوزویان نیز در زمینه علوم معقول و منقول و مباحث دینی کار کرده تا جامعه و ملت بهره این همگرایی را ببرند لذا این آگاهی و شناخت بسیار لازم است که به جامعه و جوانان داده شود.
مجاهدِ اندیشه ورز
بر علوم دینی، نقش فراوانی در اتصال دو حلقه حوزه و دانشگاه داشت. یکی از بزرگ ترین دغدغه های وی ارتباط بین دانشگاهیان و حوزویان بود. وی قدم های مؤثری در راه ایجاد وحدت بین حوزه های علمیه و دانشگاه و دو قشر روحانی و دانشگاهی برداشت. بیست وهفتم آذرماه به پاس تلاش های آن بزرگوار، روز وحدت حوزه و دانشگاه نام گذاری شده است. کد خبر 627342
شلیک تروریست ها به مغز علم و دانش
1358 نخستین کنگره وحدت حوزه و دانشگاه را برگزار کرد ، در این گفت و گو به روشنی ریشه و زمینه های موضوع وحدت حوزه و دانشگاه را در تاریخ اسلام و آموزه های آن روشن نمود. عالِم دانشمندی که خود مظهر این وحدت بود و عمری را برای تحصیل و تدریس علم در این هر دو نهاد و مرکز آموزش عالی صرف کرد. دکتر مفتح پس از اتمام دوره ابتدایی، به دلیل اشتیاق فراوان برای فراگیری علوم اسلامی، در مدرسه علمیه مرحوم
وحدت حوزه و دانشگاه موجب ایجاد تمدن اسلامی است
ماموستا عبدالسلام محمدی، امام جمعه دهگلان در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری تقریب ، با بیان اینکه از خجسته ترین پیامدهای انقلاب اسلامی، وحدت حوزه و دانشگاه است؛ اظهار داشت: طرح مسئله وحدت حوزه و دانشگاه را می توان از آثار انقلاب فرهنگی دانست، لذا اینجانب در آذر ماه یاد و خاطره عالم بزرگوار شهید آیت الله مفتح را گرامی داشته و روز “وحدت حوزه و دانشگاه” را تبریک عرض می کنم. امام جمعه دهگلان
حضور امام جمعه کاشان در جمع دانش آموزان دبیرستان دخترانه شاهد کاشان + عکس
دو نهاد اثر گذار در جامعه بود. حجت الاسلام والمسلمین حسینی به نقش شهیدان مطهری، بهشتی و مفتح در ایجاد وحدت حوزه و دانشگاه اشاره و تصریح کرد: مقام معظم رهبری فرمود برای ایجاد وحدت و حوزه و دانشگاه باید امتیازات این دو مجموعه باید تبادل شود. امام جمعه کاشان به دید وسیع دانش آموزان و دانشجویان در روش های تحصیلی اشاره کرد و یادآور شد: تبادل تجربیات و روش های تحصیلی محصول آن وحدت
رسیدن به تمدن نوین اسلامی در گرو وحدت حوزه و دانشگاه است
ایرانی است. این دو لاین حوزه و دانشگاه بر ریل علم، با لوکوموتیو اسلام و انقلاب اسلامی و واگن های تخصصی به سمت معهود که ایجاد تمدن هست در حال پیشروی است. ** یکی از برداشت هایی که از وحدت حوزه و دانشگاه داریم، حضور حوزه در دانشگاه است؛ ولی برعکسش نبوده و دانشگاه در حوزه حضور پیدا نکرده. علت چه بوده است؟ ممانعت حوزه، عدم استقبال دانشگاه و یا عدم پذیرش هر دو به علت گاردی که نسبت به همدیگر دارند